夏日同陈青林集陈永平园池行催花令以蛙为鼓戏题

在青门有一块地学着种瓜，占卜得到好邻居后兴致更加高涨。已经请荔枝树的树阴低低地垂下形成帷幕，又听到蛙鸣像急促的鼓声催赶着花开。像白练铺展的远处水面上轻淡的云霞散开，金色的光辉洒在稀疏的树林里夕阳西下。试问还剩下多少高粱田呢？醉乡原本就打算在你家了。

耕种瓜地。耘，除草、耕种。这里用‘青门耘瓜’的典故，汉初，故秦东陵侯邵平种瓜于长安城东青门。后因以‘青门瓜’、‘东陵瓜’等指退隐不当官，过田园生活。；选择（处所）。这里指选择邻居。；请，央求。；帐幕。这里形容荔枝树荫如帷幕。；高粱田。这里代指田园。

从文学手法上看，首联‘青门有地学耘瓜，卜得芳邻兴倍赊’运用典故，‘青门耘瓜’这一典故的运用给诗作增添了古朴的韵味，且直白地表达出自己在这地方耕种的惬意，又因有芳邻而更加高兴的心情。颔联‘已倩荔阴低作幄，更闻蛙鼓急催花’中，‘倩’字将荔阴拟人化，好像是主人请来它作帷幕，生动形象；而把蛙鸣比作蛙鼓，是典型的比喻手法，蛙鼓催花更是充满奇特的想象，富有生活情趣。颈联‘练铺远水轻霞散，金布疏林返照斜’写景优美，通过描写远处如练的水面上云霞散开，树林里被夕阳的余晖洒下金色光芒，画面感极强，对仗工整，用词精妙，‘练’与‘金’相对，色彩鲜明，展现出一幅绚丽的夏日园池傍晚图。尾联‘试问秫田馀几许？醉乡元拟在君家’以问句结尾，余味无穷，既表达出对田园生活的沉醉，又体现出与朋友相聚的欢乐。在情感表达方面，整首诗表达出诗人对这种田园生活的喜爱，对园池景色的赞美，以及与朋友相聚的喜悦之情。在意境营造上，诗中描绘出的田园景象，有瓜地、荔阴、蛙鼓、远水、疏林、晚霞等，组合成一种闲适、惬意、充满生机的田园意境。主题思想围绕着田园生活展开，展现田园生活中的景色、乐趣以及朋友间的情谊。