原文

涉海波涛险，登山足力疲。

胡为赤鉴游，海角山之涯。

崎岖乱石间，况复乘船危。

兹游固有意，访古伤今时。

荒陂存遗迹，缺处十丈馀。

父老向我言，先畴为农师。

当时大父行，相与筑此堤。

堤成百物丰，师承及见之。

稻蟹不论钱，况敢论糠秕。

一朝坏不修，惊心伤鼓鼙。

田家岁作苦，土狭何由支。

忆昔禾黍地，石水数斗泥。

前功嗟已废，继者今其谁。

曾闻部使者，询问及故基。

水利固可究，具文怨徒欺。

又闻劝农吏，楚楚多奇姿。

朝游暮始还，山水穷清晖。

有念不及此，但见冠盖飞。

公家急相敛，星火惊文移。

农无地可耕，岁入何从规。

今幸长官贤，愿言拯我饥。

作书白太守，经营得如兹。

珍重父老言，岂为儿童戏。

皇华如观风，此老诚可资。

译文 / 白话释义

渡海时波涛凶险，登山时脚力疲惫。为什么要到赤鉴游玩，这是海角天涯之处。在崎岖的乱石之间，更何况乘船危险。这次游玩本就有意，是为了访古而感伤当今之时。荒僻的池塘留存着遗迹，破损之处有十多丈长。父老们对我说，先辈曾是农师。当时祖父那一辈人，一起修筑了这个堤坝。堤坝修成后百物丰饶，祖父还能见到这种景象。那时稻蟹不值钱，更别说粗劣的米糠了。一朝堤坝毁坏无人修缮，听到鼙鼓之声就惊心哀伤。农家终年劳作辛苦，土地狭小怎么能支撑生活。回忆往昔长满禾黍的田地，一石水就有几斗泥（形容土地肥沃）。以前的功绩可惜已经荒废，如今还有谁能继续（修建堤坝）呢？曾听说负责视察的官员，询问到这个旧堤坝的根基。水利固然可以探究，可写些空洞的文章只是徒然骗人。又听说劝农的官吏，容貌鲜亮姿态不凡。早晨出游傍晚才回，游遍山水尽享清美的风光。心中所想却不涉及农事，只看到官员们的车马往来飞奔。官府急切地征税敛财，紧急的公文让人惊恐。农民没有地可耕种，每年的收入从哪里来规划呢。如今幸好长官贤明，希望能拯救我们于饥饿之中。写信告知太守，希望能这样去经营。重视父老的话，这哪里是小孩子的戏言。如果使者来考察民风，这位老人的话确实可作为参考。

注释

池塘；水边，水岸。[bēi]；为什么。；先人所遗的田地。；祖父。；粗劣的米糠。[kāng bǐ]；古代军中常用的乐器，这里借指战事或动乱。[gǔ pí]；古代负责视察的官员。；徒有形式而无实际作用的文字。；鲜明整洁的样子，这里形容劝农吏容貌鲜亮。；古代官吏的帽子和车盖，借指官吏。；同‘敛’，征收。[liǎn]；文书，公文。；规划，谋求。；《诗经·小雅》中的篇名，这里指奉命出使的官员。；观察民风。

赏析

这首诗在文学手法上，叙事与抒情相结合。诗中通过对赤鉴之行的叙述，如描述旅途的艰险‘涉海波涛险，登山足力疲。崎岖乱石间，况复乘船危’，为后文的访古伤今做铺垫。在情感表达上，诗人充满了对往昔繁荣景象的怀念和对现今民生疾苦的同情。从‘堤成百物丰，师承及见之。稻蟹不论钱，况敢论糠粃’能看出对往昔的怀念，而‘一朝坏不修，惊心伤鼓鼙。田家岁作苦，土狭何由支’等句则表达出对百姓艰难生活的痛心。在意境营造方面，诗中描绘出一幅衰败的乡村景象，如‘荒陂存遗迹，缺处十丈余’，给人一种荒凉、破败之感。主题思想上，诗人以赤鉴的古堤为切入点，揭示了水利失修、官府盘剥、百姓困苦的社会现实，表达了对贤明官员拯救民生的期望。

主题与意象

叙事诗伤今访古民生疾苦社会现实抒情写实

西陂