西楚霸王项籍

学习读书和学剑都没有成就，学习能敌万人的兵法自然有了名声。秦始皇渡过浙江的时候还想着攻取（江东之地），（项梁、项羽）杀了殷通，才开始一同争夺天下。在会稽拔剑首先诛杀郡守，在巨鹿沉船（表示决一死战）率领全部的兵力。难道是仇恨宋义才为了新赵国（而杀他），（项羽）独自俘虏王离回报旧时的楚国。遭遇秦军经过九次战斗锋芒谁能阻挡，诸侯坚守壁垒（面对项羽）都下跪前行。（章邯）上将军起初归属于项羽，（项羽）封立雍王之后就使秦朝灭亡了。夜里在新安攻击秦军没有留下一个士卒，早晨奔驰向函谷关哪肯放过子婴。以剽悍闻名于当世毫不犹豫，稍稍伸展六国（后人）报复周朝旧都（被灭之仇）。（刘邦）在灞上退兵之后天子的地位就确定了，（项羽）在乌江密令杀死义帝之后就走向衰败。自己被（刘邦）的甜言迷惑失去正直的臣子，徒然剩下案板想要分一杯羹。鸿沟商议分割天下东西两边暂时和解，垓下被重重包围听到四面楚歌之声。一曲悲歌留下千年的遗恨，力能拔山、勇冠当世总是虚度此生。

秦始皇。出自《史记·秦始皇本纪》，裴骃集解引苏林曰：‘祖，始也；龙，人君象。谓始皇也。’；古地名，在今河北省平乡县西南。项羽在此有巨鹿之战，破釜沉舟打败秦军。；同‘仇’，仇恨。这里表示对宋义的态度。；坚守壁垒，指诸侯军队在巨鹿之战时面对项羽军队的状态。；比喻刚直。这里指刚直的臣子。

这首诗以叙述项羽的生平事迹为主线，全面展现了项羽波澜壮阔的一生。在文学手法上，运用了叙事的手法，按事件的发展顺序逐一描述，条理清晰，从项羽学艺不成但学万人敌有名，到他在秦末一系列军事行动，如会稽起兵、巨鹿之战、新安杀降、函谷关进军等，直至楚汉相争中的鸿门宴、鸿沟议和、垓下之围等重要事件，将项羽的事迹串连起来，使读者对项羽的一生有完整的认识。在情感表达上，诗人对项羽的态度是复杂的。既肯定了项羽的英勇剽悍，如‘不辞剽悍闻当世，稍伸六国报周京’，肯定他在推翻秦朝统治中的巨大贡献；又批判他的一些决策失误，像‘自惑金言亡骨鲠’，指出他听信谗言失去忠臣的愚蠢。在意境营造上，通过对这些重大历史事件的描述，仿佛将读者带入到那个金戈铁马、风云变幻的楚汉相争的时代，有一种历史的沧桑感和厚重感。主题思想上，通过回顾项羽的一生，表达了对项羽这位英雄人物的感慨，感慨他虽有盖世之勇却最终失败的悲剧命运，也借此反映出历史的无常与命运的难以捉摸。