行厨值送鱼不受

厨房送来鱼我却不接受，冰冷的厨房不懂得效仿校人烹鱼（的欺诈手段），我只与米粥盐菜自己结成同盟。不要说一锅之中能藏有万千世界（指精深的佛理），祛除疾病清洁肺腑就任凭肚子咕咕叫吧。

厨房。如‘庖有肥肉’。；管理池沼的小吏。出自《孟子·万章上》中的典故，校人烹鱼欺骗子产。；盛饮食等的圆口器皿。；捣碎的姜、蒜、韭菜等。；病。

从文学手法上看，首句直接点明‘不受鱼’的行为，引出下文。‘冷庖不解校人烹’运用典故，‘校人烹’的典故增加了诗歌的文化底蕴和含蓄性，通过对比冷庖和懂得欺诈手段的校人，暗示自己不接受送来的鱼是出于道德坚守。‘盂粥盐齑自结盟’描写自己简单的饮食选择，以朴素的生活状态表达自己高洁的品格。‘漫说一铛藏世界’引用佛理相关说法，拓展了诗歌的思想深度，将生活态度与哲学思考相联系。情感表达上，体现出诗人对廉洁操守的坚持，不被物质所诱惑的清高。在意境上，营造出一种淡泊宁静的氛围，虽然物质生活简单，却有着内心的坚守。主题思想围绕着廉洁自持、安贫乐道展开。