辛酉六月十八日为完颜恽太君星联生日元默来归之年师郑夫子即以国朝闺秀正始集授之爰于中庭设瓜果陈诗以祭谨赋五古四十韵

乾隆三十八年，六月十八日，太君出生，温婉而秉持贞洁的品质。等到嫁给泰安君，勤勉始终如一。对待婆婆和公公，遵循盥洗馈食的礼仪。一举一动小心谨慎，避免出现过失。教育儿子成为国家的栋梁，提醒警诫细致入微。聪明不要全部显露，重复夏峰先生的话语。把名言写在衣带上，三次告诫不要骄傲自满。贤能的儿子出任地方官，就像天帝赐给优秀的辅弼大臣。在贵州、湖北、安徽、河南等地，太君坐着板舆享受天伦之乐。治理河道和严明刑法方面，太君的慈爱教导周全详尽。才能足以救济百姓万物，男子又怎能比得上。闲暇时创作诗歌，锦鸡诗流传于典籍。搜求宏大的闺秀正始集，表彰遗漏散失的作品。如同周《雅》中咏唱思斋，去除《郑风》中的淫靡之词。山河为头戴笄珈的女子赋诗，采下葑菲般的贤才使用圭筚。凤凰鸣叫聚集和谐，梳理毛发细致如牛毛。有才华却不自夸，谦逊温和而恭谨。美好的风范树立在闺阁之中，美貌的女子免受众人嫉妒。二曲先生有遗留下的著作，校正刊印纠正错误。珍贵的著录继承刘向的传统，藜光映照室内。著作闪耀千秋，英名源于美好的德行。悲叹我年少低贱，流离中遭受疾病。侍奉夫子起居，早晚勤奋读书。不熟悉九嫔应学的学问，大略懂得五言诗律。向阳湖学派奉上一瓣心香，希望免遭呵斥。温和的风按时到来，献上芬芳的瓜果。芙蕖亭亭玉立，蟋蟀唧唧鸣叫。风声与外族音乐混合，权当是庭院中的舞乐。更想起清于君，独自擅长写生笔法。笔墨在日光映照下，画出的人像仿佛要活过来。南田有后继之人，论行辈是姑侄关系。恽氏确实多才，在诗画艺术上精湛。艺术哪里值得夸耀，女子应遵循正道才吉祥。可叹世间混乱，女子行为放荡。往昔的贤哲有典范，方正地遵守秩序。我虽然出生得晚，却很仰慕清庙中的雅乐。不敢效仿柳如是那般狂放，有幸追随梁鸿般的逸士。早已对遗集爱慕有加，随身带着如同丹漆般珍视。如果贤淑的灵魂保佑我，诗思就会像兰芽般茁壮成长。

柔顺美好的样子，这里用来形容太君的性情温和柔美。；勉励、尽力的意思，表达太君嫁为人妇后的勤勉态度。；侍奉尊者盥洗及进膳食，这里指太君遵循侍奉公婆的礼仪。；过失、差错，形容太君行为谨慎，避免出错。；给予、赠送，此处‘梦帝赍良弼’表示上天赐予优秀的辅弼之才。

从文学手法上看，此诗运用了铺叙的手法，通过对完颜恽太君的生平事迹、品德才学等多方面的描述，如‘教子为国桢，提撕警纤密’等句，详尽地展现人物形象。在情感表达方面，充满了对完颜恽太君的崇敬与赞美之情，像‘才足济民物，须眉讵能匹’这样的句子，高度赞扬太君的才能。在意境营造上，诗中描绘了诸如‘亭亭擢芙蕖，唧唧鸣蟋蟀’的场景，营造出一种庄重又带有温馨的氛围。主题思想围绕着对完颜恽太君的纪念与歌颂展开，展现她的贤德、才华，以及她作为女性典范的意义。整首诗语言古朴典雅，结构较为严谨，层次分明地逐步刻画人物形象，表达对人物的敬仰。