新园四首 其三

哪里有高尚的虚静的情怀呢，忙碌不安姑且就在此地。漆园吏庄子不是俗世的官吏，栗里的陶渊明足以成为我的老师。水面下落鸭船平稳，天气寒冷蜜蜂采蜜迟缓。总是难以兼备美好的景致，因为缺少绿色杨柳的垂拂。

岂，怎。表示反问。；忙碌不安的样子。；指鸭船。；指蜜蜂采蜜之事。；美好的景色、景致。

从文学手法上看，这首诗运用了用典的手法，如‘漆园非世吏，栗里足吾师’，提到漆园吏庄子和栗里的陶渊明，借助古人的形象和境界来表达自己的志趣。在情感表达方面，诗人表达出一种对宁静闲适生活的向往，同时又有对当下生活不能尽善尽美的一种遗憾之情。在意境营造上，诗中描绘了水落船稳、天寒蜜课迟等画面，勾勒出一种清冷、静谧的氛围。主题思想围绕着诗人对理想生活境界的追寻与对现实的小小无奈展开，他尊崇古人的超凡境界，却在自己的生活环境中看到了一些不完美之处。