西厅候试诸生呈堂尊方石先生

威严庄重的国子监中聚集着众多儒生，您来到空位前众人就都安心了。谈论志向何尝不是善于诱导，评判文章哪里会引发争端呢。人们盼望着雨水如同干渴时渴望饮水一般急切，花木遇到春天自然就十分好看。可笑我年老体衰没有一点才能，也跟着众多学子在学府之中受教。

即国子监。亦指国子监的生员。；空着座位，这里指先生到来前座位是空着的，形容众人对先生到来的期待。；比较文章的优劣，评判文章。；指学校。

这首诗在意境上营造出一种学府之中积极、安然且充满希望的氛围。首联通过描写胄监中群儒的状态，凸显出方石先生的威望，他的到来让众人安心，从侧面烘托出人物的不凡。颔联议论抒情，指出谈论志向是善诱之举，评判文章也不会引发争端，表现出先生品德高尚、处事公正。颈联运用比喻，将人们对先生的盼望比作渴望雨水，又以花木逢春自可观赏来暗示学子们在先生的教导下将会茁壮成长，生动形象。尾联诗人自嘲衰残无技，以桃李自比，表达出对能在先生门下受教的感激与欣喜之情。整体诗风平和，情感真挚，主题围绕着对先生的敬重与对在先生教导下学习的期待。