修文立武颂 其三

宋 · 曾丰 · 诗词

原文
斌哉公兮。
丁黎䍴兮,反自揆兮,亶元戎海涵无我若尔兮,格尔黎寤吾天理兮。
五常炳炳劼其履兮,谁又我觝兮。
吾伍传相号,勿袖而弢兮,勿????而轑兮,勿纾而医韘皾櫜兮。
逛其虻附以自陶兮。
译文 / 白话释义

伟大啊您。 百姓愚钝啊,您自我考量啊,实在是军中主帅胸怀宽广像您这样的没有别人啊,使百姓明白天理啊。 五常昭明坚守操行啊,谁又能与我对抗呢。 我们这些士卒相互传告,不要把弓藏在袖子里啊,不要松弛而不加约束啊,不要解除武装啊。 不要像牛虻那样依附(权势)来自我陶醉啊。

注释

百姓。丁,可泛指人口;黎,也有民众的意思。;lěi,愚钝。;dǎn,实在,诚然。;主将,统帅。;wù,使……觉悟,明白。;昭明的样子。;jié,坚定,谨慎地遵守。;dǐ,同‘抵’,对抗。;tāo,弓袋,此处可理解为藏弓,比喻隐藏才能。;chǎn,宽松,松弛。;lǎo,本义为车盖弓,这里可理解为一种约束。;shū,解除。;shè,古代射箭时戴在手上的扳指。;dú,藏弓箭的器具。;gāo,收藏盔甲、弓矢的器具。;guàng,此处可理解为像闲逛的牛虻一样(无所事事且攀附)。;méng,昆虫。

赏析

这首诗在文学手法上,运用了较多的古汉语词汇和句式,如‘斌哉公兮’这种主谓倒装句式,增强了一种古朴庄重的感觉。从情感表达来看,诗中充满了对文中‘公’的崇敬赞美之情,认为他有海涵般的胸怀,能让百姓明白天理,并且能够坚守五常。在意境营造上,通过对‘公’的描述以及对士卒的告诫等,构建出一种严肃有序、尊崇贤能的氛围。主题思想围绕着对贤能之人的歌颂,同时也有对众人的劝诫,希望众人能够秉持操守,不做懈怠、依附权势之事。诗中的用词较为生僻古老,显示出一定的文化底蕴和独特的风格。

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