雪梅香 课梅味雪图
清 · 张祥河 · 五言
原文
怎岑寂,柴荆望望水云重
问生涯何许,年来一例疏慵
但省携锄野桥外,尽教嚼蜡世途中
岁寒意,浪付瀛尘,吹散天公
幽踪
想春晓,别后西湖,正是愁侬
澹到无言,色香触法偏工
新赠谁传折枝句,浅斟那识煮茶风
相思恨,难蠲渴疾,空冷雕虫
译文 / 白话释义
为何如此孤寂,柴门之外远望只见水云层层。问人生怎样,近年来一概疏懒消沉。只记得在野桥之外带着锄头(劳作),而在世间路上如同嚼蜡般无味。在这岁寒时节,岁月轻易地就交付给了茫茫尘世,被天公吹散。幽僻的踪迹。想那春天早晨,离别后的西湖,正是让我忧愁之处。淡泊到了无言的境地,色与香、触与法方面特别精巧。新写的诗赠予谁呢?谁能传颂这折枝(写梅)的诗句,浅饮之人哪里懂得煮茶的风雅。相思的遗憾,难以消除这种渴望的情思,徒然冷落了写诗作文之事。
注释
寂静,寂寞。常用于形容环境或心境的孤寂冷清。;柴门,亦用以指村舍。;疏懒,懒散。表示一种消极怠惰的状态。;像嚼蜡一样,形容没有味道。多用来表达对事物感到索然无味。;除去,免除。在这里表示消除某种情感或状态。
赏析
从文学手法上看,本词善用对比,如“生涯何许,年来一例疏慵”与往昔积极生活形成对比,突出当下的消沉寂寥。在情感表达方面,充满了孤寂、忧愁与无奈,像“相思恨,难蠲渴疾,空冷雕虫”,直白地表达出相思之苦以及对自己所从事的文学之事(雕虫)被冷落的失落。在意境营造上,词中描绘出了柴荆、水云、野桥等景象,构建出一种孤寂、幽冷、萧索的意境。主题思想围绕着身世的寂寥、对往昔生活的怀念、相思的愁苦以及对自我价值难以实现的无奈等。整体风格较为低沉,通过对景与事的描述,层层深入地抒发内心复杂的情感。
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