学圃

除草砍茅整理出几弓的土地，连着田埂的茅栗生长得郁郁葱葱。驾车劳作辛苦徒然思念家中的妇人，认真订立契约常常督促儿童（劳作）。早晨雨后鸦嘴锄上泥土粘连，傍晚在池塘中舀取鸭头绿般的水。从来巧诈之事产生于机巧之心，抱着瓮（浇水）还留存着上古的淳朴之风。

除草。薙，本义是除草，也有割去、删削之意。；芟除茅草。喻创业。这里指整治田园中的茅草。；田界，田间小路。；劳苦。勚，有劳苦、困倦之意。；鸦嘴锄，一种形状如鸦嘴的锄头。；舀，把液体盛出来。；机巧之事。这里指运用智谋心机之事。；原指器械，这里指巧诈、机巧。；抱着瓮浇水，比喻淳朴的生活方式。出自《庄子·天地》的典故，讲的是子贡看到老人抱着瓮到井里取水浇地，认为效率低，建议他用机械，老人认为用机械会产生机巧之心而拒绝。

从文学手法上看，首联通过描写薙草诛茅后的土地以及郁郁葱葱的茅栗，直接勾勒出田园的景象，是实写田园风光。颔联中‘挽车劳勚徒思妇，作约殷勤每课童’，将劳作的男子思念家中妇人，以及对儿童督促劳作的场景展现出来，有叙事的成分，使画面更加丰富生动。颈联‘鸦嘴泥黏朝雨后，鸭头水挹晚塘中’，选取了‘鸦嘴泥黏’和‘鸭头水挹’这两个典型的田园细节，对仗工整，通过细腻的描写进一步渲染田园氛围。尾联‘从来机事生机械，抱瓮犹存上古风’运用议论的手法，从田园生活上升到对人性淳朴的思考，以抱瓮浇园这种古朴的方式来体现上古的淳朴之风，表达对这种简单、淳朴生活方式的向往。在意境营造上，诗中描绘的田园景色如茅栗葱葱、雨后泥黏、晚塘挹水等，营造出一种质朴、宁静、自然的田园意境。从情感表达来说，既有对田园生活的喜爱，也有对田园中人们劳作的描写，还通过尾联表达出对古朴民风的推崇。主题思想围绕田园生活展开，展现田园风光、劳作场景的同时，也探讨了人性淳朴的价值。