薛尧卿场中卷短策长莫录被枉黜

明 · 沈周 · 七言律诗

原文
峥嵘老气轶长虹,傲睨三千鹄士中。
岂尔门监知李广,凭谁榜帖为司空。
徘徊鹏凤风斯下,漫衍鱼龙纸易穷。
把镜时时照须鬓,怕教愁雪点青铜。
译文 / 白话释义

薛尧卿在考场中,答卷篇幅虽短但策论精彩却未被录取,实在是被冤枉而黜落。他那不凡的豪迈气概超越长虹,高傲地斜视着众多考生。难道你这如同看门人一样的监考官能了解李广般的人物吗?又能依靠谁来把他的名字像司空图那样写在榜帖之上呢?他就像徘徊的鹏凤,处在不利的风气之下,那如鱼龙般精彩的文章在简短的篇幅里难以完全展现。他常常拿着镜子照看自己的胡须鬓发,害怕忧愁像白雪一样染白自己青铜般的面容。

注释

形容山的高峻突兀或建筑物的高大耸立,这里用来形容人的气概不凡。;超过。;傲慢斜视,形容高傲。;指考生,鹄,天鹅,常用来比喻志向远大的人。;这里指文章内容丰富,有尽情发挥的意思。

赏析

从文学手法上看,首联‘峥嵘老气轶长虹,傲睨三千鹄士中’运用夸张的手法,以‘老气轶长虹’极言薛尧卿的不凡气概,‘傲睨三千鹄士’则突出他的卓然不群。颔联使用典故,‘岂尔门监知李广’将薛尧卿比作李广,而把监考官比作不识英雄的门监,‘凭谁榜帖为司空’又以司空图的典故,表达对他未被录取的不平。颈联中‘徘徊鹏凤风斯下,漫衍鱼龙纸易穷’,以鹏凤、鱼龙自比,形象地写出他的才华受到限制,如同鹏凤处于下风,鱼龙在有限的纸张上难以完全施展。情感表达上,全诗充满了对薛尧卿被枉黜的同情与不平,对监考官不识人才的愤懑。在意境营造方面,通过对薛尧卿的气概、遭遇的描写,营造出一种壮志难酬、怀才不遇的压抑意境。主题思想是表达对人才被埋没的惋惜与对不合理选拔制度的批判。

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