学中早起听讲诗

第二天早晨参加完听讲后，悠闲地走出重重宫门。北堂的月亮渐渐隐去，南边树枝上的鹤已经飞走。清晨的霜挂在那里，雾气也开始升腾。严厉的唱和之声虽然停止了打更，但高大的门依然紧闭着。既感伤年岁匆匆，又叹息心事不顺。平生喜爱山海，过去一直很精通。还不懂得放下自身离去，只能是落第后回去。

诘旦，即平明、清晨。；重重宫门，指宫廷或深宅大院。；云气浓密的样子。；雨雪纷飞的样子，这里形容雾气弥漫。；打更用的梆子，古代夜间报时工具。

在这首诗中，作者通过细腻的描写展现了早起出重闱后的所见所感。意境上，营造出一种清冷、静谧的氛围，如‘北堂月稍隐，南枝鹤已飞’‘早霜垂霭霭，初雾上霏霏’，让读者仿佛身临其境。写作手法方面，运用了动静结合的手法，‘月稍隐’‘鹤已飞’是动，‘霜垂’‘雾上’是静，使画面更加生动。情感表达上，既有对时光匆匆的感伤，如‘既伤年绪促’，又有落第后的失落，如‘唯应下第归’。主题上，以早起听讲后的经历为线索，抒发了作者对自身境遇的感慨和对未来的迷茫。