药湖歌

丹药炼成乘黄鹤飞去，药湖之上空自历经千秋。黄鹤为什么不归来，它高高飞翔俯瞰九州。九州都已成过往遗迹，千秋岁月谁又再来游历。幸好你出世还不晚，可以尽情饱览沧海横流。让心境澄澈坐在山岩沟壑之间，高雅的志向超越坟茔山丘。征召的文书从朝廷下达，湖山只能空自忧愁。深深作揖辞别湖山，我的志向在于让皇上美善。皇上的美善超过三皇五帝，我的心愿已经很好地实现。怎能学那鸱夷子，仅仅为吴国出谋划策。谋略成功后被越王猜忌（越王鸟喙状的嘴是凶残的象征），只能空泛着小船浮游五湖。

坟墓，这里指普通的丧葬之地，用以和诗人的高雅志向作对比，表示自己志向高远，超越生死之事。；征召的文书。古时皇帝或官府用以征召贤才。；皇上的美善、美德。这里表达诗人为君主效力，实现君主美善统治的愿望。；指范蠡，他辅佐越王勾践灭吴后，知勾践为人可共患难不可共富贵，乃浮海出齐，变姓名，自号鸱夷子皮。此处诗人表示自己不会像范蠡那样只专注于为一国谋划。；鸟嘴。这里用来形容越王勾践的相貌，暗示其凶残多疑的性格，越王勾践长颈鸟喙，范蠡深知其为人，功成身退。

从文学手法上看，此诗运用了对比手法，如‘九州已陈迹，千秋谁复游’将宏大的九州与漫长的时间对比，凸显出世事的沧桑变化。‘岂学鸱夷子，区区事吴谋’中以鸱夷子的经历与自己的志向作对比，突出自己的高远追求。在情感表达方面，诗中既有对药湖景色所处时空的感慨之情，又有积极入世，渴望为皇上的美善贡献力量的壮志豪情，还有对隐士如鸱夷子的否定态度。在意境营造上，通过‘湖上空千秋’‘纵观沧海流’等语句描绘出一种旷远、宏大而又略带寂寥的意境。主题思想围绕着个人的志向展开，表达出诗人不甘于隐士般的生活，一心向着为君主效力、实现理想社会的方向努力的情怀。