遥哭录用道广两仆

远远地悲哭录用道广两位仆人。在这个时候谁还能诉说感恩之事呢，只能一起含着眼泪共同品味辛酸。只要能给孤儿留下哪怕一点东西，就不向诗书去学习古人（的榜样）了。监狱深处掩埋了两位义士的锋芒，天涯海角一位僧人悲痛欲绝。最令人怜惜的是大义体现在僮仆身上，在乱世之中亲戚朋友的情谊都不敢去谈论了。

表示相随、相伴。；孤儿，此处指两位仆人所牵挂之人。；原指宝剑的光芒和锐气，这里比喻两位仆人身上的英勇和义气。

从文学手法上看，这首诗运用了叙事与抒情相结合的方式。首联通过‘谁能话感恩’‘含泪共酸辛’直接抒情，写出一种悲戚且无奈的氛围。颔联中‘但留尺寸还孤子，不向诗书学古人’采用了一种对比的手法，强调了僮仆为孤子留下希望的珍贵，不似古人只从诗书中求义。颈联‘狱底沉埋双剑气，天涯凄断一僧身’运用了比喻的手法，将两位仆人的英勇之气比作‘剑气’，生动地描绘出他们被埋没的悲哀，而‘天涯凄断一僧身’则进一步烘托出一种孤独凄凉之感。在情感表达方面，全诗充满了对两位仆人深深的同情与敬佩，同时也有一种对乱世中正义难伸的悲愤之情。在意境营造上，诗中描绘出了一种压抑、悲怆、凄凉的意境，如‘狱底’‘天涯’等词都加重了这种感觉。主题思想上，通过对两位僮仆事迹的描述，表达了对大义之人的敬重以及对乱世的批判。