义儿篇
明 · 林光 · 五言
蜾蠃向螟蛉祝祷，被祝祷后也变得相似。有恩就应该有回报，何必一定要是亲生的呢。李先生六十多岁了，还没有儿子。忽然从南方来了想法，长途跋涉地带回一个婢女。偶然在路上遇到一个人，牵着孩子走向集市。他推开船篷看孩子的相貌，从头顶抚摸到脚趾。孩子的举止比较安详，眼神四处观望。他徘徊着停住船，看到孩子心里就觉得美。高兴地打开钱袋，孩子脸上也露出欢喜的神色。不一会儿就开船走了，留下踪迹在契约纸上。一天天的抚摸着孩子，孩子的进退都只听从他的吩咐。短的句子和长的歌曲，从口中说出又传入耳朵。满堂宾客聚集的时候，说笑间有拜跪的礼节。后来引发了悠远的思绪，带着孩子去问占卜的人。又偶然遇到路上的人，详细地讲述事情的始末。屈指计算年份，过去的事情刚好十年。传闻虽然含糊不清，但又有谁会去诋毁呢。春天有人索要赠诗，拿起笔又放下。不是没有忠诚劝告的心，只是不相信那些怀疑诽谤的话。永远保持有始有终的教诲，归妹卦有深刻的含义。主人确实有容人之量，给婢女增添了华丽的衣裳。又吟诵起《螽斯》诗，渐渐地说到《麟趾》。这才知道周朝兴盛的时候，万种福分都因太姒而兴起。西汉的时候出现母鸡报晓（指吕后专政），暗中收养他人之子。公义时间久了自然会分明，毕竟有什么可依靠的呢。大宗小宗派别，依次传承福分。宗庙祭祀得以延续，道德之心永远不死。我的诗是扶持大义的，也是保存圣人的准则。义子是真正的义子，恩情深厚至死报答。义子终究是义子，谁说能够继承李家。
一种寄生蜂。蜾蠃常捕捉螟蛉存放在窝里，产卵在它们身体里，卵孵化后就拿螟蛉作食物。古人误认为蜾蠃不产子，喂养螟蛉为子，因此用‘螟蛉’比喻义子。；螟蛾的幼虫。；遥远的样子。；句首语气词，无实义。；从事占卜的人。；诋毁、指责。；《易经》中的卦名，这里可能暗示着与婚姻、家庭相关的道理。；这里可能指婢女的衣袖，代指婢女。娣，古时姐姐称妹妹为娣，也指女弟（妹妹），这里可理解为身份较低的女子；袂，衣袖。；《诗经》中的篇名，螽斯多子，古人以螽斯比喻子孙众多。；《诗经》中的篇名，多被用来赞美诸侯公子的品德高尚。
这首诗运用了比兴手法，开篇以蜾蠃与螟蛉的关系起兴，引出下文关于义儿之事。在意境上，诗中通过描绘李君收养义儿的过程，如‘推篷窥相貌，抚顶循及趾。步趋稍安详，顾盼穷瞻视。徘徊一停舟，目人心自美。’等细致的描写，营造出一种充满温情与希望的氛围。从情感表达来看，诗人对李君收养义儿这件事，既有肯定其有恩义的一面，如‘义儿真义儿，恩深报没齿。’，同时也有着隐隐的担忧和思考，如‘义儿终义儿，谁道堪继李。’反映出对义儿能否真正传承家族等问题的复杂情感。主题思想围绕着义儿与家族传承、恩义与伦理等展开探讨，既肯定了义与恩，又对义儿能否完全融入家族传承有所疑虑。在叙事上较为完整地叙述了李君收养义儿的起因、经过、后续的思考等，层层推进。
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