应天长·庚午秋，谒彊村翁沪上，日坐思悲阁谈词，吴湖帆为图以张之。赋此报湖帆，并索翁和

《诗经·王风》中的情思委弃于荒草之间，《离骚》中的香草兰芷充满哀怨，紧绷的琴弦发出的悲苦之音又能向谁诉说。对着秋天的衰残景色而坐。美好的花朵被伯劳鸟的啼鸣惊落。在吟诗饮酒的悠长时光里，白发如双练般出现。浑然未觉绿叶红花已经消歇。常常悠闲地书写（词章），解开衣带敞开衣襟，满座都是墨香散发。常常遗憾（南宋的故事）交付给了梨园传唱，锦绣般的山河，在南渡之后最是凄惨悲咽。何况眼泪哭干对着啼叫的鸟儿，看到冬青树更是愁苦到了极点。夕阳西下的情景，人世间的离别。怎样处理这种深切的情感。把画图展开，以后看现在，哪里还有这样的清风明月。

鸟名，一说杜鹃，一说伯劳。《离骚》中有‘恐鹈鴂之先鸣兮，使夫百草为之不芳’，这里用以表示美好的事物被破坏。；吟诗饮酒。壶在这里指代酒壶，古人饮酒赋诗，所以有吟壶之说。；白色的熟绢。这里‘双练发’形容白发。；冬青树，南宋灭亡后，唐珏等义士埋葬南宋帝后尸骨时，在墓地种冬青树以为标识，这里的冬青有象征南宋灭亡的悲伤之情。

从文学手法上看，词中多处用典。如“王风委草”“骚赋怨兰”，分别化用《诗经·王风》和《楚辞·离骚》中的意象与情感，丰富了词作的文化内涵与历史底蕴。“双练发”以白发如双练来形容时光流逝、人渐衰老，比喻新奇而形象。在情感表达方面，整首词情感悲苦哀怨。既有对时光易逝、美好事物消逝的感伤，如“坐对素秋摇落。芳菲与鹈鴂”；又有对南宋南渡之后国家命运的悲叹，“长恨付梨园，似锦湖山，南渡最凄咽”体现出深沉的黍离之悲。在意境营造上，通过描绘素秋摇落、翠销红歇等衰败的景象，营造出一种萧索、凄凉的氛围。主题思想围绕着悲叹时光、感慨历史兴亡、表达内心愁苦展开，词人将个人的渺小之感与历史的宏大叙事相结合，使词作的情感更为厚重深沉。