因念澄江时得如此则来舫去刀两俱莫逆固不欲专丐南飙独予帆迅也

于是想到在澄江的时候如果能这样，那么来船去船都能顺遂如意，本来就不想只祈求南风让自己的船帆快速行进。游客考虑长远自是有诸多想法，但大自然的吹拂本来是一样的。狂乱的波涛平静之后无处可问，澄澈的止水却可以细致观察。春天的江水这个时候还像白练一样，山间的月亮此时已经升上了竹竿（高的地方）。怎样才能让各个河流都同时风平浪静，使来船没有阻碍而去船平安呢。

彼此心意相通，无所违逆。这里表示顺遂的状态。出自《庄子·大宗师》：‘四人相视而笑，莫逆于心，遂相与为友。’；乞求，祈求。如‘丐命（乞命）’等。；暴风，这里指南风。如‘飙风（狂风）’。；大自然。出自《庄子·齐物论》：‘夫大块噫气，其名为风。’；澄澈后剩下的。‘澄’表示清澈、纯净，‘馀’表示剩余。

从文学手法上看，这首诗运用了对比的手法，如‘狂波’与‘止水’的对比，突出了两种不同的水流状态。在情感表达方面，诗人既有对自然现象的感悟，又流露出对旅途顺遂的期盼。在意境营造上，诗中描绘的‘春江如练’‘山月在竿’等景象，营造出一种宁静而优美的氛围。主题思想上，表达了对自然规律的思考以及对行船平安顺遂的渴望。整首诗对仗较为工整，如‘游人计远自多端，大块吹同本一般。’在行文间，诗人将自己的思考与眼前的自然景象相结合，从对江水、月亮等自然物的描写中引出对行船的感慨，展现出一种细腻的情感与深刻的思考交织的状态。