已为石作二诗，忆其至佳者，更赋一章。石上鱼乐图，天然奇丽，殆无伦比。惜此石涂中已佚，未及携归
现代 · 卢青山 · 七言
荇藻有二三枝斜斜地向东倾斜，游鱼有十多条悠闲地在水中漂浮。水在摇晃使得鱼不可见，但是画工却能巧妙地描绘出藻的形状和鱼的姿态。一条鱼在吃藻时侧着鳃和额头，一条鱼衔着另一条鱼的尾巴就像仆人。从远处而来的鱼有四五条相连，难道是听到藻美而奔跑得如此匆忙？一条鱼吃饱后背对着人离去，还剩下半条尾巴像张开的剪刀锋；一条鱼对着人咂着大口，吐出一串串的水泡像高高燃起的烽火。弯曲跳跃像虾笔直像箭，大的带着小的游动，能听到它们发出的叫声。害怕的鱼想要振动鳍却还没起身，好像有疑虑警惕鲨鱼来攻击；隐藏的鱼在石间探出半个头，石后知道还有无穷无尽的鱼。水和陆地相隔不可靠近，人即使能靠近鱼也会先感到恐惧。是什么人用快镜像闪电一样，在这苍崖中摄取了这绝妙的景象？秋天的水汪洋广阔流传万古，庄子在濠梁上离去就像飘飞的蓬草。知道有遗留的意趣不忍心失去，所以让造化留下了这遗迹。忽然快乐啊从容自得，惆怅我来得太晚难以相逢。忽然对着这块石头就像在梦中，石头外指着石头笑难道不是两个老翁？精神相互交接啊凌驾千秋之上等同，仿佛三个人携手并肩摩着肩膀。长长的胡须拂动啊没有我，目光幽深啊相互交融。在深渊中有收获却无法言说，好像在心中又好像没有感觉。古人的遗迹难道是糟粕，轮扁和盲瞽嘲笑齐桓公。愚钝的人遵循遗迹和遗迹一起死去，有的人超越遗迹而通达其宗旨。如果没有一丝遗迹来表示所感受的，虚空抓取声响谁能称雄？就好像指着月亮月亮不是手指，不经过手指而指月亮也会懵懂。这块石头沉沦了究竟有多少年，遇到我也像鱼和水融合。哪里知道神物不是人所拥有的，转眼间就像飘风一样消逝。随缘聚散我有什么遗憾，亲眼看到这一瞥心意已经很丰富。作诗随意地记录所经历的，或许有后来的人能心领神会。
多年生水生草本，叶子略呈圆形，浮在水面，根生在水底，花黄色。；倾斜，歪向一边。；额头。；水鸟或鱼吃食。；形容鸟和鸣声，这里形容鱼游动时发出的声音。
文学手法方面，诗人运用了细腻的白描手法，如‘一鱼食藻侧鳃颡，一鱼衔尾如仆僮’等句，生动地描绘出鱼的各种姿态，使读者仿佛能亲眼看到画面。情感表达上，既有对石上鱼乐图这一奇景的赞美与陶醉，如‘秋水汪洋传万古，濠梁仙去轻飘蓬’，体现出对自然之美的敬畏；又有对与奇景相遇太迟的惆怅，如‘怅吾晚兮难逢’。意境营造上，通过对水中荇藻、游鱼以及它们各种动态的描写，营造出一个生机勃勃、充满趣味的水下世界，意境十分优美。主题思想上，以石上鱼乐图为载体，引发了对人生、自然、古今等诸多问题的思考，如对古人遗迹的感悟、对随缘聚散的看法等，使诗歌具有深厚的内涵。
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