忆幼子

分别之后寒梅已经开过了好几回，之前我的幼子还只是个婴儿。希望以后相逢的时候，不要问我从哪里来。

本义为良马，这里是对自己孩子的爱称，出自《北史·裴延俊传》‘延俊从父兄宣明二子景鸾、景鸿，并有逸才，河东呼景鸾为骥子，景鸿为龙文。’；幼儿、孩童。；希望、但愿，表示愿望，出自《诗经·卫风·伯兮》‘愿言思伯，甘心首疾。’

从文学手法上看，首句‘别后寒梅几度开’，以寒梅的开放次数来暗示时间的流逝，寒梅这一意象在古诗词中常常带有孤寂、坚韧等情感暗示，这里用寒梅来烘托岁月悠悠、父子分别之久，是借物抒情、以景衬情的手法。第二句‘前时骥子尚婴孩’点明当时分别时孩子尚幼的状态，与首句的久别形成鲜明的时间对比。情感表达上，全诗蕴含着浓浓的思念之情，诗人对幼子的思念通过对分别时间的感慨以及对重逢的期许来体现。在意境上，有一种淡淡的惆怅之感，寒梅的意象和久别不见幼子的情形共同营造出这种惆怅、思念的氛围。主题思想围绕着对幼子的思念与对重逢的期待展开。