仪真获亡尹袁阳所借拙稿六册

悲哀啊袁健夫（袁阳），你失事的船在什么地方呢？（你去世了，）残损的文稿却由马匹驮运而来，劳烦别驾（官名，这里指送文稿之人）差遣仆人车夫（送来）。

谦称自己的文稿。拙，用于称自己的事物时表示谦辞；稿，文稿、稿件。；失事的船。丧，这里指遭遇不幸；舟，船。；官名。汉置，为州刺史的佐官。因随从刺史出巡时要另乘专车，故称。这里代指送文稿之人。；仆人车夫。仆，仆人；御，驾驭车马的人。

从文学手法上看，首句‘哀哉袁健夫’直抒胸臆，开篇就表达出对亡者的哀痛之情，奠定了全诗哀伤的基调。‘丧舟在何处’以问句形式，写出对袁阳失事之处的未知与疑惑，这种不确定性增添了一种怅惘之感。后两句叙述事件，‘残篇马上来’描绘出文稿被送来的情景，‘残篇’暗示文稿或许经过事故有所损坏，‘别驾劳仆御’点明是别驾派人送来，反映出一种事件发展的连贯性。在情感表达方面，全诗充满了对袁阳的哀悼之情，通过对亡者文稿到来这一事件的叙述，从侧面体现出对逝者的怀念。在意境营造上，诗中有一种淡淡的哀伤与惆怅弥漫其中，‘丧舟’‘残篇’等词汇构建出一种充满遗憾和追思的氛围。主题思想主要是表达对袁阳的哀悼与怀念，同时也有对文稿失而复得的一种复杂情感。