用陈韵就为荣归之赠盖上饶县丞乃父也

我家原本住在东海之东，向南千里而来相处谈笑相同。闭门也挡不住孤榻的寂静，隔着篱笆却允许一溪水流通。芹草飘香学宫学子聚集，繁花环绕庭院老人的杖履相随。宴席上唱罢《青玉案》，灯烛烧得光亮透过绛纱灯罩。酒杯映着月光频频倾倒酒液，剑匣鸣响似有蛟龙欲腾飞。宿于水上恍惚如在明镜之中，山中游玩就像身处画图之内。保全自身自喜爱归田的快乐，教导孩子长久心怀报国的忠诚。约定在风雪之期再来相聚，身穿鹤氅飘飘然让人惊讶于如王恭一般。

泮宫（古代学宫）中的水藻，这里指代学宫；古代显贵者的服饰，这里代指学子或士大夫；庭院和台阶；装剑的匣子；用鸟羽制成的裘，这里是一种高雅的服饰

从文学手法上看，这首诗运用了多种描写手法。如‘闭户不禁孤榻静，隔篱还许一溪通’，通过描写闭门却难禁孤榻之静，隔篱有溪流相通的景象，以动静结合的手法来表现环境的清幽寂静。在情感表达方面，诗中既有对友人之父归田生活的羡慕，如‘全身自爱归田乐’，又有对其教子报国的敬重。在意境营造上，‘水宿恍如明镜里，山游祇在画图中’勾勒出如诗如画的山水之境，给人一种空灵、清幽的美感。主题思想上，诗中涵盖了对友情的珍视，对田园生活的向往以及对报国情怀的敬重等多重内涵。诗中的描写细致入微，从居住环境到人物的活动，从田园之乐到报国之志，层层递进地展现出丰富的内涵。