咏史

凤凰腾飞难以栖于凡枝，蛟龙潜伏难以屈于浅渊。良马不能一展它的足力，让贤才空负大才却无用武之地。庞统（士元）困厄而死，孔融（文举）类似被降职放逐。如果能够被知己理解明白，就不会白白被世间抛弃。宝剑被埋没让风胡子悲叹，璞玉被毁坏是卞和的过错吗？黄钟大吕被混同于瓦缶的声音，整个世界都是这样啊。

骥，良马；骥足，指良马的足力，这里比喻贤才的才能。；庞统的字，庞统是三国时期刘备帐下重要谋士，有大才。；这里有困厄、死亡的意思。；孔融的字，孔融是东汉末年文学家，‘建安七子’之一，后被曹操所杀，这里说的‘左迁’表示他被降职或放逐。；春秋时楚国人，善于相剑。；指卞和，春秋时期楚国人，和氏璧的发现者。；过失、罪过。；我国古代音韵十二律中六种阳律的第一律，这里代指高雅的音乐或贤才。；一种小口大腹的瓦器，这里代指低俗的音乐或庸才。

从文学手法上看，这首诗运用了比兴的手法，以凤、龙、骥、剑、璞等事物起兴，用它们的不得志来类比贤才的被埋没，生动形象且富有感染力。如‘凤跃难为枝，龙潜难为渊’，将凤凰与蛟龙的困境直接呈现，引出后文贤才的境遇。情感表达上，充满了对贤才被埋没、壮志难酬的悲愤与惋惜之情。诗人通过列举庞统、孔融等人物的遭遇，深刻地表达了对他们的同情。在意境营造方面，构建出一种压抑、沉闷的氛围，诗中的凤、龙等本应处于高位、施展才能的形象却处于困境，传达出一种有志难伸的感觉。主题思想上，深刻地反映了当时社会不能识才、用才，致使贤才被弃的社会现实，表达了对这种不合理现象的批判。