用韵寄王汉章三首

花县（传说中为晋潘岳为河阳县令时，满县栽花，后以花县指代县治）的仙人（这里指王汉章）如美玉白雪般高洁清正，科举夺名学问早已传扬名声。人们都知道他家世代为官（簪绂指代官员服饰，这里表示为官）的传统已久，很多人羡慕他用弦歌（指礼乐教化）来达成德化。千里山川如同鲸鱼出没的海岛般广阔，凤阳的宫阙犹如在五彩祥云之中。老朋友相见多被看重（青眼表示对人喜爱或器重），像贺知章（四明狂客）那样的狂放之人又有谁怜惜呢。

闻名，扬名。如‘蜚声文坛’。；冠簪和缨带。古代官员服饰，这里指代为官。；依琴瑟而咏歌。古代传授《诗》学，配以弦乐歌咏，这里指礼乐教化。；黑色的眼珠在眼眶中间，青眼看人表示对人的喜爱或器重。与‘白眼’相对。

从文学手法上看，首联运用比喻的手法，将王汉章比作‘玉雪清’的仙人，形象地写出其高洁清正的品质，同时‘早蜚声’点明其早有名声。颔联通过‘共知’‘多羡’等词，从旁人的角度侧面烘托出王汉章的家族传承和其在德化方面的成就。颈联采用了写景的手法，‘千里山川’与‘五云宫阙’一远一近，一广阔一雄伟，描绘出宏大的空间感，可能暗示着王汉章所处的环境或者其未来的发展空间等。尾联运用典故，以贺知章自比，‘狂客谁怜’表达出一种知音难觅的孤独感和些许的自怜情绪。在情感表达上，诗中既有对友人的敬重、羡慕之情，如前面三联对王汉章的赞誉，又在尾联中透露出自己的孤寂。在意境营造上，整体意境开阔宏大，从友人所在的花县，到广阔的山川海岛，再到雄伟的宫阙，给人一种大气磅礴之感。主题思想上，主要是对友人的称赞以及在对比下表达自身的境遇与感慨。