又二十八字辄送来米二石

儒馆给予贤才优厚待遇本是为了颐养他们，可校对书籍的人却仍然为早晨饥饿所困。西边邻居剩余的俸禄没有多少了，只能得到稀薄得刚好能做成粥的粮食。

就，总是。；泛指古代的学术、文化机构。；优待贤士。；校对书籍。雠（chóu），校对文字。；稀粥。淖（nào），烂泥，这里形容粥的稀薄。

这首诗在意境上营造出一种略显困窘的氛围。通过描写儒馆中校对者的处境，展现出一种与理想的优厚待遇相悖的现实状态。从写作手法来看，前两句直述儒馆的目的与校对者的实际饥饿困境形成鲜明对比，后两句则通过西邻俸禄少，粮食稀薄只能做粥的描述进一步强化这种困窘之感。在情感表达上，作者对校对者的同情溢于言表，也含蓄地表达出对这种待遇不合理现象的不满。主题思想围绕着儒馆中的待遇不公，揭示出一种社会现实中的矛盾。