又赋得鱼戏新荷动

江村昨天夜里下了雨，春雨使得潮水上涨。信步走在曲折的池塘边，荷花缓缓生长显得娇艳。荷叶开始点缀着如同青钱般的嫩绿，像卓立的笔一样翠绿而翘起。美好的鱼儿成群结队地出游，一队队互相招呼着。红色的鱼鳞一闪跳跃，荷叶的绿盖几次飘摇。鱼儿翻起的水珠落入波心，担心打湿鲛人（传说中的美人鱼）的绡衣。那美丽的是谁呢，靠近水流停下兰木做的船桨。采下荷花附上书信，送到遥远的西辽（古代辽朝西部的地区，此处应是远方的代称）。并头莲与比目鱼，含情脉脉但两者相距遥远。

荷花的别名，在古文中常用来指代荷花。；这里形容荷叶的形状像直立的笔，生动地描绘出荷叶挺拔的姿态。；传说中鱼尾人身的神秘生物，善于纺织，可以制出入水不湿的龙绡，亦简称‘鲛’。；兰木做的船桨，这里指代船。；古代对书信的称呼，因古人常将书信藏于鱼腹之中传递，故有此称。

这首诗在意境上描绘了一幅江南雨后池塘的清新画卷。通过描写昨夜雨后江村涨潮，池塘中荷花初绽、荷叶新绿，还有群鱼嬉戏的场景，营造出一种生机勃勃、清新自然的氛围。在写作手法上，先写景，后抒情。前面细致地描写了池塘的水、荷、鱼等景色，‘纵步横塘曲，芙蕖冉冉娇。浮钱青始缀，卓笔翠方翘。嘉鱼群出游，队队互相招。红鳞一跳掷，绿盖几飘飖。翻珠落波心，恐湿鲛人绡。’这些诗句从不同角度描写了池塘中的动植物，动静结合，如鱼的游动跳跃是动景，荷叶荷花的姿态是静景。后半部分则转为抒情，借采荷寄书、并头与比目鱼的意象表达出一种思念远方之人、有情人难以相聚的情感。情感表达含蓄而深沉，借助眼前之景来抒发内心深处的情思，将自然景象与人物的情思巧妙融合，主题思想围绕着对远方之人的思念以及有情人不能相聚的惆怅展开。