游清湘书院有怀顾东桥

青翠的山色中小路蜿蜒曲折，亭台馆舍完全依山势的险峻而建。在这里学问初有成效，大好江山如画怎会缺少英才。斑鸠在柳丛鸣叫预示着即将下雨，深邃的山谷中吹起风白昼像是要打雷。最想念的是顾东桥却不能相见，只能徒然地欣赏新荫下的野棠花。

形容山高峻的样子。；弦歌和诵读，指学校教学。；斑鸠。；幽深的山谷。

这首诗在意境上，描绘出清湘书院周围清幽而又充满生机的景色，如‘翠微幽路细盘回，亭馆全依巀嶪开’勾勒出书院所处环境的静谧与独特的山水相依之态；‘鸣鸠隐柳春将雨，邃谷嘘风昼欲雷’进一步渲染出一种风雨欲来的氛围，动静结合，营造出一种幽远深邃的意境。从写作手法来看，首联采用白描手法，简洁地描绘出书院的地理形势。颔联运用议论，感慨此地曾有弦诵之功，应当有才人辈出。颈联则是典型的景物描写，借鸣鸠、柳树、邃谷、风等意象写景。情感表达方面，诗人对书院充满怀念之情，同时也表达出对顾东桥的思念，尾联‘最忆凯之期不得，新阴空赏野棠来’中‘最忆’‘空赏’直接体现出这种思念而不得见的惆怅之情。主题思想上，既有对书院往昔弦诵盛景的追思，也表达出对友人的深切想念。