又主簿和双莲诗所以期待甚厚再韵为谢

您家有双桂树高高地生长着，它们能让鸟儿一起飞到凤凰栖息的池边。为什么在乳溪这儿迷失于主簿的公务，只能望着泮水徒然怀想。四明那里的人物谁能与之相匹配呢，在万里之外获取功名自然会有那一天的。您为我的双莲写出了美好的诗句，这里面的意趣只有您能知道。

官府的文书簿册。因主簿负责文书簿册之事，这里指代主簿的公务。；古时学宫前的水池，这里代指与学问、文化相关的事物或者地方。；并，比。[lì]

从文学手法上看，首联运用了比喻的手法，以‘双桂高枝’来比喻美好的事物或者美好的人，有双桂高枝就能够‘齐飞集凤池’，给人一种积极向上的感觉。颔联‘底事乳溪迷簿领，相望泮水费怀思’则形成一种对比，一边是现实中在乳溪被主簿的事务缠身，一边是望着泮水而空怀思念，有怅惘之感。情感表达方面，诗中既有对友人能够写出双莲诗的感激之情，又透露出自己在主簿职位上的一些迷茫和对未来的期待，如‘万里功名自有时’，表达出一种对功名的向往和相信自己终会有所成的信心。在意境营造上，通过‘双桂’‘凤池’‘乳溪’‘泮水’等意象，营造出或美好或惆怅的意境，从美好的意象到被公务缠身的无奈再到对未来的期许。主题思想围绕着对友人赠诗的答谢，同时也抒发了自己的人生境遇和理想追求。