元旦试笔次丹山家兄韵

是谁让风雨闯入了新的一年，我的兴致就在残败的梅花和剩余的菊花旁边。幽深的思绪只能够与花一起诉说，病弱的容颜不去和世人争比娇艳。还没有像古人那样驾着扁舟去往东海，只希望能在西樵山借半张床榻安睡。自己嘲笑做一个小官却能早早谋划，十年才刚刚凑够买山隐居的钱。

只，仅仅。

从文学手法上看，首联以问句开篇，‘谁教风雨入新年’，把风雨拟人化，好像风雨是被人指使着进入新年，制造出一种略带无奈和惆怅的氛围。颔联‘幽思秪堪花共语，病容不与世争妍’运用拟人手法，赋予花以能与自己对话的能力，同时通过对比自己的病容与世无争和花的状态，表达出一种超脱尘世的心境。颈联‘未将东海扁舟去，愿借西樵半榻眠’化用了古代隐逸的典故，表达自己向往隐逸却又未能完全付诸行动的矛盾心理。在情感表达方面，诗中既有对新年风雨的无奈，又有自身幽思、病容下的寂寥，还渗透着对隐逸生活的向往。在意境营造上，残梅剩菊、病容等意象营造出一种清冷、孤寂的氛围。主题思想围绕着诗人在新年之际对自身处境的感慨，对隐逸生活的向往与自身未能彻底隐退的矛盾心情。