袁和叔父宣义挽词

学子恭敬地求学于三鳣堂，如同芝兰生长茂盛散发芬芳。古人使用的器物陈列着彝鼎，前辈留存的著作可充当栋梁。事业还没能被写进信史流传，功名确实应该交付给贤良之人。他日美好的墓地祥光汇聚，不知是经过了多少次焚香祭献。

提起衣服前襟，古人迎趋时的动作，表示恭敬。；zhān，古书上指一种大鱼。；yù yù，形容香气浓烈。；yí dǐng，泛指古代祭祀用的鼎、尊等礼器。；指墓地。；指焚香祭献等活动，‘黄’可能指代祭祀用品之类。

从文学手法上看，首联运用了比喻的手法，将学子求学之处的美好氛围比作芝兰散发芬芳，形象地写出了此地的文化气息浓厚。颔联通过‘彜鼎’和‘遗编’的列举，展现出对古人器物和前辈著作的尊崇，运用了借代的手法，以具体的事物代表深厚的文化底蕴。情感表达上，全诗表达了对叔父宣义的敬重与缅怀之情。在主题思想方面，围绕叔父的德行和未竟的事业展开，既有对叔父品德高尚、学识渊博的赞扬，又有对其事业未完全彰显的遗憾。在意境营造上，如‘佳城’‘祥光聚’等词营造出一种肃穆而又带有希望的氛围，使诗歌在缅怀逝者的同时，又有一种对未来的美好期许。