元珍弟酌别赋此赠之

回来已经过了十个暑天又三个霜季，身体衰病哪里能想到会到皇帝身边拜谒。采菊的时候起初就像老陶令（陶渊明）那样，种桃或许会被刘郎（刘禹锡）笑话吧。不在乎头发已白才登上翰林学士院，正想以青衫之身与兄弟同列（指入朝为官）。今天晚上团圆欢聚一同喝醉之后，不知道哪一天才能驾船回归故乡。

拜谒，拜见。yè；翰林院的别称。；同‘雁行’，这里可理解为兄弟同列，比喻兄弟。yàn háng；团圆。tuán luán；驾船回归，这里指归乡。

从文学手法上看，这首诗运用了典故，如‘采菊初期老陶令，种桃应是笑刘郎’，分别引用了陶渊明采菊和刘禹锡种桃的典故，丰富了诗歌的内涵，增添了文化底蕴。在情感表达方面，诗人既有对自身衰病的感慨，又有对入朝为官的复杂情感，有不在乎年老为官的豁达，也有对故乡的思念。在意境营造上，通过‘采菊’等意象营造出一种宁静、悠远又略带沧桑的氛围。主题思想围绕着与弟弟酌别展开，既有对自身经历的回顾，也有对未来的迷茫与对兄弟离别的不舍。整首诗情感复杂而深沉，典故的运用使诗歌更具文化厚重感。