阅兵给赉

小臣奉命进入如云屯集的军队之中，圣明的君主如上天般诏命的话语温和。万千兵甲迎着风高昂士气，一句温和的话语如同披着棉衣般感受君主的恩情。很是惊讶那如霹雳般的攻击烧毁敌军残垒，更想象战船驶向海门。想要拉着长江询问豪杰，难道就没有击楫而叹想要收复中原之人吗？

赐予，给予。lài；如云之聚集，形容众多。这里指军队云集。；披着绵衣。亦以喻受人抚慰而感到温暖。挟，xié；纩，kuàng。；古代战船名。也作‘艨艟’。；檝，同‘楫’，船桨。击檝即敲打着船桨，这里用祖逖‘中流击楫’的典故，表示收复失地的壮志。击，jī；檝，jí。

这首诗在意境上，通过描写阅兵的场景，如‘万甲冲风’等词句，营造出一种雄伟、壮阔且士气高昂的氛围。从写作手法来看，首联直接叙述小臣领命进入军中，以及君主诏语温和，点明事情的缘起并衬托出君主的形象。颔联采用对比手法，‘万甲冲风’的壮观场景与‘一言挟纩’的君恩之感相对比，突出君恩的影响力。颈联通过‘霹雳烧残垒’和‘蒙冲上海门’的想象，拓展了诗歌的空间感和画面感，展示出军事的力量和宏伟的战略构想。尾联则直抒胸臆，以‘欲挽长江问豪杰’表达对豪杰的期待，‘岂无击檝叹中原’用祖逖击楫中流的典故，抒发诗人对收复中原的渴望，体现出深沉的爱国情怀。整首诗主题围绕阅兵展开，通过阅兵之事表达对君主的歌颂、对军事力量的自豪，以及对收复中原的期盼等多层情感。