与廖明略学士赋余干县白云亭一首呈吴明府

白云在天空中飞翔，不时飘到孤城之畔。这超凡的盛景，常常让人担心鸾鸟与仙鹤会前来相迎。往昔就有能作赋之人，他们给后世的骚人墨客留下典范。传承诗歌的人终于有了归属，在不同的时代遇到像陶渊明一样的雅士。挥毫作赋没有停顿，临近水流感到一片清幽。雨过初晴的和风在小洲上吹拂，清爽的气息在轩楹间生成。何况又有廖明略学士，他说出的话语都是正声雅音。我踮起脚来勉强续写，坐在这里空想只是白白地摇旗助威。

天空。；荣盛的景象。；往昔，从前。；典范，楷模。刑，通“型”。；继续传寄音信，这里指诗歌传承。；靠近水流。；堂前的廊柱，这里指轩楹间的空间。；雅正的音乐，这里指高雅的言论。；qǐ yú，踮起脚跟，这里表示自己勉强为之的自谦。；比喻拿不好的东西接到好的东西后面（多用于谦称续写别人的著作）。

从文学手法上看，首联“白云翔太虚，时来傍孤城”运用了描写的手法，通过描写白云在天空与孤城的状态，营造出一种空灵而又略带孤寂的氛围。颔联“超然此荣观，常恐鸾鹤迎”采用联想的方式，由眼前之景联想到鸾鹤前来，增加了画面的奇幻感。诗中多处用典，如“能赋自畴昔，骚人遗典刑”提到往昔的骚人，“嗣音竟有属，异代逢渊明”中以陶渊明来比拟友人，丰富了诗歌的内涵。在情感表达上，既有对白云亭景色的喜爱之情，又有对友人廖明略才华的赞赏，同时诗人自己也表现出一种自谦。在意境营造上，通过描写白云、孤城、光风、洲渚等景象，构建出一种清幽、旷远的意境。主题思想围绕着白云亭的景色、友人的才华以及诗人的感怀展开，表达了诗人对自然美景、文学传承以及友人的多重情感。