渔浦躬师

在江东和江西有很多昔日游玩之处，十年之后重新归来，两鬓如蓬草般已现秋霜。非常惭愧老师您洞察世情自在洒脱，还殷勤恳切地到渡口来送我归舟远行。

鬓发如蓬草般凌乱，形容人的容貌衰老。蓬，一种草，这里形容头发的蓬松杂乱。；即殷勤，情意深厚、恳切的样子。yīn qín。

从文学手法上看，首句‘江东江西多旧游’直接点明曾经游历之地，以叙事起笔，为后文的情感铺垫背景。‘十载重来蓬鬓秋’运用了对比的手法，十年的时光跨度与如今‘蓬鬓秋’的衰老形象相对比，突出了岁月的沧桑感。在情感表达方面，既有对往昔游历时光的追忆，又透露出对时光易逝、容颜老去的感慨。‘多愧老师观自在’中的‘愧’字写出了诗人内心对老师的一种复杂情感，可能包含着对老师的敬重以及自己在老师面前的自惭形秽之感。最后一句‘慇懃渡口送归舟’描绘出老师渡口送行的画面，从侧面烘托出老师的情谊深重，同时也表达出诗人对老师送行的感激之情。在意境营造上，通过对岁月、容颜以及渡口送行这些画面的勾勒，营造出一种略带感伤又充满温情的意境。主题思想围绕着重游故地、时光之感以及师生情谊展开。