与施仁夫、潘湛钧、吴载耀三位南菁老同学于施府茶叙即席感赋二首 其一

过去在春风中共同的梦想如同烟雾般渺茫，难以相逢的故友们都是如此贤能。六年的同窗时光承蒙着如滋润万物的雨水般的教诲，在南菁学校受到的恩情让我心中感慨万千。

渺茫，模糊不清，形容过去的梦想如同烟雾般难以捉摸。；滋润万物的雨水，常用来比喻良好的教育和熏陶，这里指六年同窗期间所受到的教诲。；指南菁学校，是当时求学的地方，‘菁’指草木茂盛，常用来比喻优秀的事物，此处指学校的优秀和美好。

这首诗从意境上营造出一种淡淡的忧伤和对往昔同窗时光的怀念。写作手法上，运用了对比和借景抒情，以‘春风旧梦渺如烟’描绘出过去美好梦想的消散，如烟雾般虚幻，与现实中难以相逢的故友形成鲜明对比。情感表达上，通过‘六载同窗承化雨，蒙恩菁校感心田’，细腻地抒发了对六年同窗情谊以及在南菁学校所受教育之恩的感激之情。主题思想围绕着对过去同窗岁月的追忆和对师恩的感恩展开，具有深刻的情感内涵。