寓意十首次敬助韵
元 · 王冕 · 五言律诗
原文
太行本无险,黄河谅非深。堂堂大丈夫,耻为游子吟。
俯仰宇宙间,宁无圣贤心。何当五弦奏?南风听遗音。
译文 / 白话释义
太行山原本没有险峻之处,黄河想必也不是很深。堂堂正正的大丈夫,以作游子吟那样的诗歌为耻。在天地之间俯仰,难道就没有圣贤之心吗?什么时候能够弹奏起五弦琴呢?聆听那流传下来的美妙音乐。
注释
山名,绵延于河北、山西、河南三省交界处。在古代文学中常被视为雄伟险峻的象征。;表示推测、料想,在这里意为想必、大概。如‘谅非浅识所能测’,即大概不是浅薄的见识所能揣测的。;形容仪表堂皇、气宇轩昂,也可表示正直、有威严。如‘堂堂正正做人’,这里体现大丈夫的正直和威严。;指低头和抬头,常用来表示对天地、宇宙的观察和思考,体现一种开阔的视野和宏大的胸怀。如‘俯仰之间,已为陈迹’。;古代的一种弦乐器,通常为琴类乐器。在古代文化中,常与高雅的音乐和文人雅士相关联。如嵇康善弹五弦琴。
赏析
这首诗在文学手法上,运用了对比的手法,将太行山本无险与常见的认知中太行山的险峻对比,黄河谅非深与黄河的浩荡对比,突出了大丈夫应有的气魄和胸怀。情感表达上,充满了豪迈之气,大丈夫以耻为游子吟表达了其对平庸和柔弱的不屑,展现出积极向上、追求高尚的情感。意境营造上,通过对宇宙间的描述,营造出一种宏大、开阔的意境,让读者感受到大丈夫的胸怀与志向。主题思想上,强调了大丈夫应有的担当和追求圣贤之心的精神,表达了对高尚品德和卓越人生的向往。
主题与意象
互动
赏析、译文、注释等信息整理自开源古籍资料,仅供学习参考。