再用前韵寄蔡天启

宋 · 王安石 · 五言

原文
蔡侯东方来,取友无所挟
翛翛一囊衣,偶以一书笈
定林朝自炊,有匕或无䇲
时时羹藜藿,镬大苦难燮
骄顽遂敢侮,有甚观骈胁
澹然山谷中,变色未尝辄
始见类欺魄,寒暄粗酬接
从容与之语,烂漫无不涉
奇经可治疾,秘祝可解魇
巫医之所知,瞽史之所业
载车必百两,独以方寸摄
微言归易悟,疾若髭赴镊
天机信卓越,学等何足躐
纵谈及既往,每与唐许协
扬雄尚汉儒,韩愈真秦侠
好大人谓狂,知微乃如谍
惟初造文字,人惑鬼愁慑
秦愚既改罪,新眊仍易叠
六书遂失指,隶草矜敏捷
谁珍坛山刻,共赏兰亭帖
东京一祭酒,收拾偶予惬
少尝妄思索,老懒因退怯
侯方习篆籀,寸管静尝擪
深原道德意,助我耕且猎
昔功恐唐捐,异味今得馌
京口媚学子,追师尝劫劫
陆赢淮汴粮,水僦湖海艓
远求而近遗,如目不见睫
伪凤易悦楚,真龙反惊叶
闻予再三叹,往往心不厌
或自逸而走,或呿而不嗋
或嗤元郎漫,或訾白翁嗫
铄金徒欲消,韫玉岂愁浥
贤愚有定分,咄汝无喋喋
跨鞍随我游,曳屣联我跕
照泉挹清泚,跂石缘嵬嶪
东陂数鯈鱼,西崦追蛱蝶
翳林窥抟黍,藉草听批颊
黄寻远莲须,红阅邻杏靥
荏苒光景流,杨园忽无叶
扶疴归未久,吾见喜宁帖
褰裳告我去,禄仕当随牒
萧晨秣款段,归骑得追蹑
谓言循东路,复出西城堞
行矣忍羁旅,无鱼勿弹铗
天闲久索骥,骏足方腾蹀
长驱勿骄矜,小踠亦勿惵
鹏飞九万里,勿借风一箑
溟波浩难穷,勉自养鳞鬣
爵禄实天械,功名为接折
宁能复与我,摇漾秦淮檝
附书勿辞频,隔岁期满箧
译文 / 白话释义

蔡天启从东方而来,交友没有什么倚仗。飘飘然只有一袋衣服,偶尔还有一书包书籍。在定林寺早晨自己做饭,有时有羹匙却没有筷子。常常煮藜藿之类的野菜吃,锅太大很难把火候调好。那些骄横愚顽的人于是竟敢欺侮他,比看胁骨相连的畸形人还过分。他却淡然处在山谷之中,脸色未曾轻易改变。刚开始见到时像是土木做成的偶像,只是简单应酬寒暄。从容地和他交谈,话题广泛无不涉及。奇经八脉可以治病,秘密的祝祷可以解除梦魇。这是巫医所知道的,是瞽史所从事的。车子必定要用百辆装载,他却能用方寸之心摄取。精微之言容易领悟,就像胡子碰到镊子很快被拔掉。他的天赋的确卓越,学问等同者哪值得去超越。纵谈以往的事情,每每与唐尧、许由相契合。扬雄推崇汉代儒者,韩愈真像是秦地的侠士。喜好宏大被人称为狂放,知晓精微就如同间谍。当初创造文字的时候,人迷惑而鬼神害怕。秦代的愚笨已经被改正罪过,新的昏乱却又交替出现。六书于是失去要旨,隶书草书自矜敏捷。谁珍惜坛山石刻,一起欣赏兰亭字帖。东京有一位国子监祭酒,他的搜集整理正合我意。年少时曾经胡乱思索,年老慵懒因而退缩怯懦。蔡侯正在研习篆籀文字,安静地握着一寸长的笔管。深入探究道德的意涵,帮助我耕耘和狩猎。往昔的功绩恐怕会白白浪费,如今却得到美味的食物。京口的学子很可爱,追随老师常常急迫忙碌。在陆路运输淮汴之地的粮食,在水路雇船于湖海之上。远求外在的东西却近弃自身的宝物,就像眼睛看不到自己的睫毛。假凤凰容易让楚人喜悦,真的龙反而让叶公惊恐。听到我再三叹息,常常心中不厌恶。有的自己逃逸奔走,有的张开嘴却合不上。有的嗤笑元稹的散漫,有的诋毁白居易的嗫嚅。熔化金子只能想让它消失,蕴藏美玉难道会怕被浸湿。贤明和愚笨有确定的分别,呵斥你不要喋喋不休。跨上马鞍跟随我游玩,拖着鞋子和我同行。映照泉水舀取清澈的水,踮脚登上险峻的山石。东边池塘有几条白鱼,西边的山崦追逐蝴蝶。在树林中窥视小鸟,靠着草地听鹡鸰鸣叫。寻找远处黄色的莲花须,观看旁边红色的杏花靥。时光缓缓流逝,杨园忽然间树叶落尽。生病归来不久,我见他安然平静。提起衣裳告诉我要离开,要按照公文去做官任职。清晨喂饱自己的马,回来的时候骑马可以跟上。说是沿着东边的道路走,又从西城的矮墙出去。走吧,忍受羁旅之苦,没有鱼就不要弹剑作歌。皇家的马厩长久寻求良马,骏马正奔腾驰骋。长途驱驰不要骄傲自负,小的挫折也不要害怕。大鹏飞翔九万里,不要借助一丝风。大海的波涛浩瀚难以穷尽,努力自己养护鱼鳞和鱼鳍。爵位俸禄实在是上天的刑具,功名是连接折断之处的东西。难道还能再和我一起,在秦淮河上摇船。写信不要嫌频繁,隔一年书信就满箱了。

注释

xiāo xiāo,形容无拘无束、自由自在的样子;jí,书箱;lí huò,藜和藿,指粗劣的饭菜;xiè,调和;pián xié,肋骨紧密相连的一种生理畸形;yǎn,梦中惊叫,或梦中觉得被什么东西压住不能动;gǔ,盲人,这里指瞽史,是乐官和史官的合称;liè,超越;zhuàn zhòu,篆文和籀文,都是古代的文字;yè,按压;yè,给在田间耕作的人送饭;jiù,租赁;dié,小船;qū,张口的样子;xié,闭合;zǐ,诋毁;yì,湿润;dié,坠落的样子,这里指同行;wéi yè,险峻的样子;tuán shǔ,一种小鸟;pī jiá,鹡鸰鸟的别名;yè,酒窝,这里指杏花的形态;kuǎn duàn,马行迟缓的样子;dié,城墙上如齿状的矮墙;wǎn,弯曲,这里指挫折;dié,害怕;shà,扇子;jí,船桨

赏析

这首诗在文学手法上丰富多样。首先,诗人运用了大量的叙事描写,如对蔡天启生活状态的细致刻画,“蔡侯东方来,取友无所挟。翛翛一囊衣,偶以一书笈”,生动地展现了蔡天启的质朴形象。在情感表达上,诗人对蔡天启既有敬重欣赏之情,如对其学问才华的肯定,“天机信卓越,学等何足躐”;也有朋友之间的亲昵之感,“跨鞍随我游,曳屣联我跕”等句表现出二人亲密无间的关系。在意境营造方面,诗中描绘了许多自然景象和生活场景,像“东陂数鯈鱼,西崦追蛱蝶。翳林窥抟黍,藉草听批颊”等句,勾勒出一幅幅富有生机的画面,充满田园之趣。主题思想上,诗歌涵盖了对友情、学问、世事、人生境遇等多方面的思考。通过对蔡天启的描述以及二人交往的叙述,探讨了学问修养、处世态度等问题,同时也表达了对时光流逝、人生羁旅的感慨。

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