原文

堂堂司寇公，族姓原自古。

支流入汉唐，浩渺无寻处。

子瞻得家法，自少不勤苦。

戏剧入场屋，名声振寰宇。

凝思肤寸云，落笔万点雨。

中间触机阱，窘若带箭虎。

坎轲连交游，冻饥及稚乳。

归来直玉堂，得失亦相补。

顾我縻一官，未即江海去。

裳衣裹穷猿，系以三尺组。

知公心胸中，坦不置城府。

漫刺犹可持，还当谒文举。

译文 / 白话释义

威严庄重的司寇公，家族姓氏由来已久。家族支脉延续到汉、唐时期，广大深远已无处探寻。子瞻（苏轼）得到家传的学问方法，从小就不勤奋刻苦。嬉戏玩闹地进入科举考场，名声却震动天下。他凝思之时就像小片云朵，落笔则如同降下万点雨滴。其间遭遇机关陷阱，困窘得就像中箭的老虎。仕途坎坷连累朋友，连幼儿都遭受冻饿之苦。回到朝廷任职翰林院，得失也相互弥补。看我被一个官职束缚，不能马上到江海隐居。衣服包裹着穷困的自己，被官场上的事务牵连。知道您（苏轼）的心胸之中，坦荡而没有心机城府。名帖还可以拿在手上，应当去拜谒像文举（孔融）一样的您。

注释

古代官名，主管刑狱等事。；科举考试的地方，‘塲’同‘场’，读音：chǎng。；同‘顾’，看的意思，读音：gù。；束缚，读音：mí。；同‘稚’，幼小，读音：zhì。

赏析

从文学手法上看，此诗开篇通过讲述家族历史来引入，为后文对苏轼的描写做铺垫，运用了铺垫的手法。‘凝思肤寸云，落笔万点雨’一句使用比喻，生动地描绘出苏轼才思敏捷、文思泉涌的状态。在情感表达方面，诗人对苏轼既有敬仰钦佩之情，如对其才华的夸赞，又有同病相怜之感，如提到自己被官职束缚，而苏轼也有仕途坎坷之时。在意境营造上，诗中既有对家族历史浩渺的宏大意境描写，也有对自身窘困如‘穷猿’般的萧索意境描绘。主题思想上，通过对苏轼经历的叙述以及对自身现状的表达，反映出官场的复杂与人生的不易，既有对苏轼才华与豁达胸怀的赞赏，也流露出自己的无奈与对自由的向往。

主题与意象

写人敬仰仕途坎坷才华萧索豁达铺垫比喻

再用韵和子瞻