杂诗二十首 其十六
明 · 张元凯 · 五言
原文
有士客长安,三冬有旨蓄
射策苦不收,归来卧空谷
对我长歔欷,悲风生林木
未得平津延,已见咸阳逐
一言足取相,奚必三千牍
无歌可指凤,有赋元因????
徬徨亦何为,唯共穷途哭
展也诗人言,蔌蔌方有谷
译文 / 白话释义
有个士人客居长安,冬天里有着美味的储备食物。参加策试却苦恼没有被录用,回来后卧居空寂的山谷。对着我长声叹息,悲伤的风在树林间吹起。没有得到公孙弘那样的延揽,却已经被咸阳所驱逐。一句话就足以被拜相,何必非要写三千字的奏牍。没有可以指凤而歌的事情,作赋却只因见到不祥的鵩鸟。彷徨又有什么用呢,只能一起在穷途末路中哭泣。诚如诗人所言,庄稼茂盛才会有收获。
注释
汉代选士的一种以经术为内容的考试方法。主试者提出问题,书之于策,覆置案头,受试人拈取其一,叫作'射';然后按所射的策上的题目作答。;哭泣后不由自主地急促呼吸,这里指叹息。;平津,指公孙弘,汉武帝时封为平津侯。延,延揽,公孙弘曾开东阁以延揽人才。;一种不祥的鸟,汉代贾谊曾作《鵩鸟赋》。;形容庄稼茂盛的样子。
赏析
这首诗在意境上营造出一种落寞、悲怆的氛围。诗中描绘了一位客居长安、怀才不遇的士人形象,通过他参加射策不中、归来卧谷等经历,展现出其处境的困顿。从写作手法来看,叙事与抒情相结合,如叙述士人的遭遇,又通过'对我长歔欷,悲风生林木'等抒情性的描写来强化情感。在情感表达上,深刻地传达出士人怀才不遇的悲愤与无奈,如'未得平津延,已见咸阳逐'一句,将自己与历史人物对比,凸显出命运的不公。主题思想上,反映了当时社会对人才的不重视,有才之士难以施展抱负的社会现实。
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