赠

放弃儒学是因为看到很多儒者走入歧途，学习道家学说因为我的道家学说能够感化贤才。暂且把功名暂且搁置起来，抱着琴跟我一起去修仙吧。

应为人名，具体含义不明，可能是诗人友人的名字；放弃儒学。儒，儒家学说，rú；学习道家学说。道，道家学说，dào；暂且，姑且。quán；搁置，放置。jià gé

从文学手法上看，这首诗运用了对比手法，如‘弃儒’与‘学道’形成鲜明对比，突出了对儒学与道学的不同态度。在情感表达方面，诗人表达出对儒学的失望之感，‘儒多误’直接点明这种情绪，同时对道学充满向往，希望能够通过学道修仙。在意境营造上，‘抱琴随我去修仙’构建出一种超凡脱俗、洒脱自在的意境，仿佛远离尘世喧嚣，沉浸在求道修仙的静谧境界之中。主题思想围绕着对儒学的批判和对道学修仙的追求展开，反映了诗人独特的价值取向。