赠海刚峰萱堂贞节卷
明 · 张子翼 · 五言
世道已经起伏动荡,江水滔滔不停流淌。像砥柱般坚定,像悬梁刺股般刻苦的人,谁是中流砥柱呢?秋霜撼动山川,慈母守寡多么艰难啊。斜月照着孤独的床帏,苍鼠在残破的屋瓦上跑过。当初的婚约誓言依旧如初,督促儿子读书时泪满双手。像宣文君隔着帷幕授课,如陶侃之母拒收鲊鱼。用此挽回浇薄的风俗,以妇德规范来熏陶培养。你的儿子像古代勇士般奋发,声名震动朝廷和民间。邻居占卜时像王翰一样幸运,身负弩弓却不像司马相如那般低微。积善之家福泽有余,上天也不忍心舍弃。圣明之世重视三纲五常,褒奖的诏书即将南下传来。事迹将被记载在史书之中,赞歌将增添进《大雅》篇章。可叹贤母的心境,褒奖旌表并非虚假的形式。千年的桂江水清澈,应该映照寒山的屋舍。
形容水流动的声音或样子。;山名,位于河南三门峡东黄河急流中,比喻能担当重任、坚如磐石的人或力量。常说中流砥柱。;努力、勤劳的样子。;古代嫁女时的一种仪式,此处代指婚约。;指晋代才女宣文君,此处借指贤母像宣文君一样有学识和品德,善于教导儿子。;古地名,这里用陶侃之母在浔阳退还鲊鱼的典故,形容海刚峰母亲廉洁守节。;古代男子出生时以桑木作弓,此处表示男子应有远大志向,海刚峰像古代勇士般奋发。
从文学手法上看,这首诗运用了比兴手法,如以‘世道已波澜,汩汩江长泻’兴起对世道动荡的感慨,用江水的流淌不息类比世道的变幻无常。‘砥柱矻悬梁’则是运用典故,以砥柱和悬梁刺股的故事来形容坚毅之人。在情感表达方面,对海刚峰的母亲充满崇敬与同情,崇敬她守寡持家、课子成人的坚韧品德,同情她寡居的艰难。在意境营造上,‘秋霜撼陵谷,艰哉慈母寡。斜月照孤帏,苍鼠落残瓦’几句营造出一种清冷、孤寂、凄凉的意境,秋霜、斜月、孤帏、苍鼠、残瓦等意象组合在一起,生动地描绘出寡母生活的清苦。主题思想围绕着对海刚峰母亲贞节、贤德的歌颂,以及对这种品德在圣世被褒奖的肯定,也从侧面反映了当时社会对纲常伦理的重视。
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