赠司空掾安仁诗
晋代 · 潘尼 · 五言
威武的宰相，和雅的四门之官。在沧海中投下钓丝，在昆仑山上结起渔纲。迅疾的翅膀争相奔赴，游动的鱼鳞竞相奔腾。美好的啊，那逸出常轨的行为，放开缰绳，一往无前。放开缰绳是为了什么呢，拄着拐杖前来游历。在将相之间俯仰自得，向王侯深深作揖。像九春般华美茂盛，如三秋般果实累累。施展辞藻，如泉水涌出；铺陈文采，似浮云飘动。在童年时就表现出奇特，在弱冠之年就已成名。美好的品德在内心发光，文雅的气质在外表焕彩。幽深之处必定探寻，凝滞之处必定消散。终军、贾谊闭口不言，扬雄、班固隐藏才华。我的车子已经驾好，我的弓箭已经招引。既已登上高大的树木，将要游于云霄之上。在皇帝身边进言，在朝廷上神色庄重。华美的组绶鸣响佩玉，飞动的蝉形貂尾闪耀。人们常说，人们厌恶地位在自己之上的人。至高的快乐贵在和谐，重大的礼仪崇尚恭敬。泉水不可凌越，必定要有争竞之心。夸耀自己的长处，施加自己的功劳，这是人们所诟病的。魏文侯在车上凭轼致敬，段干木在庭院中受到礼遇。子奇为何兴盛，因为车上有老成的人。昔日听说颜渊，如今在我身边。克制自己，回归礼义，身处尊贵而不骄盈。在故乡采撷杂彩，在蓬门中闪耀光辉。锦绣辉煌，衣裳楚楚。用什么来招待宾客呢，用柴门陋室。用什么来准备菜肴呢，杀只鸡，煮些黍米。我是个鄙陋的人，官职低微，才能朽钝。温和恭敬的人，和悦耐心地诱导。坐着就挨着垫子，行走就携手同行。道义上如同父辈，爱好如同朋友。年岁容易流逝，增进品德苦于太晚。赞美那骏马的逸足，惭愧自己这疲惫的跛驴。虽然想要追赶上那尘土，前面的行程却已遥远。解下马衔，散开缰绳，在吴地的山坡上徘徊。收起踪迹，回到衡门，回转车辕前往京城。事务繁忙，凭借您的明智。使台鼎光明，协助调和羹汤。在岔路多有感慨，赋诗赠别送行。
威武的样子。常用于形容武将或有威严的人。；和美的样子。常用来形容人的态度温和、举止端庄。；投放钓丝，指钓鱼或从事渔业活动。纶，钓鱼的丝线。；结起渔纲，即编织渔网。纲，渔网的总绳。；鸟上下飞的样子，这里比喻在将相之间俯仰自得，相互抗衡。；儿童时期。髫，儿童下垂的头发；龀，儿童换牙。通常指童年。；克制自己的私欲和情感，使自己的行为符合道德规范。；满、骄盈。这里表示身处尊贵而不骄纵。；光明、显扬。常用来形容事业的兴盛和品德的彰显。
这首诗在文学手法上，运用了大量的对偶句，如‘桓桓上宰，穆穆四门’‘迅翼争赴，游鳞竞奔’等，使诗歌节奏明快，韵律和谐，增强了语言的表现力。情感表达上，既有对司空掾安仁的赞美之情，如‘美哉逸轨，放辔无前’‘华茂九春，实繁三秋’等，又有对自身的感慨，如‘年时易逝，进德苦晚’‘虽欲望尘，前驱遂远’等，情感真挚而深沉。意境营造上，描绘了一幅官场风云变幻、人物才华横溢的画面，如‘投纶沧海，结纲昆仑’‘骋辞泉踊，敷藻云浮’等，意境开阔，富有想象力。主题思想上，主要表达了对人才的赞美和对自身的反思，同时也流露出对官场生活的感慨和对和谐社会的向往。
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