赠同门何秋辇员外三首

短暂地分别于瓠园之后时光悄然流逝，身着青衫落魄失意头发已花白。你在紫禁城依傍着宫阙游走，我如黄粱一梦过了将近二十年。科举登第的泥金帖就像新开的花蕊绽放在榜单上，往昔的因缘就像飞鸿踏雪般留在旧日的诗笺里。河阳的潘岳归田之后，希望能寄给我一篇闲居赋。 电光火石般的光阴飞驰而去，十年前的小小约定却爽了归期。我的鬓发改变青山都会笑我，思念你的容颜只有落月知晓。入世为官却没有才能惭愧地做着官吏，有兴致买山隐居就喜好吟诗。近来尘世如海般空阔平静，要告诉那扬州的杜牧之。 风度翩翩如玉树在风前映照，在同辈之中像你这样的最是年少。同学之间的渊源因为师友而显得重要，出仕之后姓氏就如同兄弟般相连。梁苑的霜华催人老去，在月色下虹桥上饮酒是很适宜的。张翰思念家乡的莼菜羹和鲈鱼脍的风味美好，盼望你南渡之时能笑着开筵。

白头，指年老。颠，头顶。；用金粉书写的笺帖，这里指科举登第的喜报。；鸿鸟在雪泥上留下的爪印，比喻往事留下的痕迹。出自苏轼《和子由渑池怀旧》。；指科举考试，因科举考试有等第而得名。；同辈。

从文学手法上看，这组诗运用了对比手法，如‘君游紫禁依双阙，我梦黄粱近廿年’将友人在京城为官与自己的失意寂寥作对比。在情感表达方面，充满了对友人的思念与牵挂，如‘鬓毛换我青山笑，颜色思君落月知’，把自己对友人的思念通过青山、落月等意象来传达，显得含蓄而深沉。在意境营造上，通过描绘如‘霜华梁苑’‘月色虹桥’等景象，营造出一种略带沧桑和寂寥的氛围。主题思想上，既有对时光流逝、仕途不顺的感慨，又有对友情的珍视。整体风格较为沉稳，在叙述与抒情之间自然转换，用典贴切，如‘河阳潘令’‘张翰莼鲈’等典故的运用，丰富了诗歌的内涵，既表达了对田园生活的向往，又从侧面反映出自己在仕途上的不如意。