赠同年吴学使七云

年少时文章就超过临城之人，美名在京城震动。在潜邸时像周睿简一样的儒臣，皇上敕令授予评定文章的权力。内心向着朝廷忠诚如同葵花的赤心，明辨玉石的能力比镜子还强。简陋的官署也受到德化的滋养，如同泰山北斗般令人仰望其高峻。回忆过去一同攀登月桂（科举得中），在金山玉海间见识了不凡的仪态。大鹏奋力振翅直上云霄强劲有力，孤雀迎着风想要跟上却总是慢一拍。未能实现奉养父母的美好愿望，徒然诵读《蓼莪》之诗思念亲人。您如今已如巨大的帐幕庇护他人，应可使在郊野的悲苦之人得到救济。

指幼年。髫，古时小孩下垂的头发；龀，小孩换牙。；这里应是一个地名，用以与后面的人物在年少时的表现作对比。；仙人的名籍，这里指在科举或文坛等有了美好的名声。；道教称天帝所居之处，这里借指京城。；指皇帝即位前的住所。；评判文章的权力，也指科举考试。；似玉的美石，这里应是指辨别玉石之类的能力。；《诗经·小雅》中的篇名，表达对父母的思念。；古代称帐幕之类，在诗中比喻庇护。；语出《诗经·大雅·既醉》，指以善施及众人。

从文学手法上看，这首诗运用了大量的典故。如‘潜邸儒臣周睿简’就借用了相关的历史人物典故来赞誉吴学使。在情感表达方面，诗中既有对同年吴学使的崇敬之情，如‘泰山北斗望峥嵘’，将其比作泰山北斗来表达敬仰；又有对往昔共同经历的怀念，‘忆昔同攀月桂枝’写出曾经一起科举得意的过往。在意境营造上，诗中通过描绘大鹏和孤雀的形象，形成对比，营造出一种在追求理想和面对现实的不同境遇下的画面感。主题思想上，一方面表达对吴学使的钦佩与赞颂，另一方面也抒发了自己在仕途和尽孝方面的复杂情感，如未能尽孝的遗憾等。整体上，诗句对仗工整，如‘心倾殿陛葵同赤，日辨珉矼鉴逊明’，在形式上增添了诗歌的美感和节奏感。