赠下第举公

看到您科举落第我很惆怅，还记得当年自己落第时的情形。出去也觉得无聊，回来又烦闷，在繁花之南慢慢传来讲经的钟声。

liáo，依赖，寄托，此处表示无聊、空虚的感觉。；科举时代指殿试或乡试没考中，即落第。；讲经说法时的钟声。

从文学手法上看，首句直抒胸臆，‘见君失意我惆怅’直接表达出看到友人落第时自己内心的惆怅情绪，直白而真切。第二句‘记得当年落第情’则是由他人及己，通过回忆自己当年落第的情形，来加深这种情感的共鸣。后两句‘出去无憀归又闷，花南慢打讲钟声’则通过描写落第后的行为和所闻之景，‘无憀’写出落第者内心的空虚与无聊，在外面找不到寄托，回到家中又觉得烦闷，而‘花南慢打讲钟声’则营造出一种静谧又略带寂寥的氛围，钟声悠悠传来，似乎在衬托着人物内心的失落。在情感表达方面，全诗围绕落第者的失意展开，既有对友人落第的同情，又融入了自己曾经落第的感同身受，惆怅之情贯穿始终。在意境营造上，诗中通过描写人物的状态和那慢慢传来的钟声，构建出一种失落、寂寥的意境。主题思想则是表达对落第者的同情与慰藉，以及对科举失利这种人生境遇的感慨。