赠徐子

红色的枣子是多么的繁多啊，早晨的太阳照耀着它的光芒。树上有同林的鸟儿，边飞边鸣叫着又翱翔。远行之人要到远方服役，（我们）携手登上桥梁。旧时的京城遥远，江水悠长道路漫长。邻里之间的话语满是忧愁，在河边的情感充满不舍。想要驾车去追逐，可是没有船怎么航行。分离就分离了吧，只是希望不要忘怀心中（的情谊）。

连接成串，形容多。如《诗经·周南·樛木》中的‘南有樛木，葛藟累之。’；桥梁。古人常在此送别，有惜别之意。；背离、分离。；以前的京都，这里指故乡或者曾经生活的重要城市。；出行的人。

这首诗在意境上营造出一种既有着自然生机又饱含离情别绪的氛围。开篇描绘丹枣累累、鸟飞鸣翔的景象，充满生机活力，然而这美好的景象却与后面离别的哀伤形成鲜明对比。从写作手法来看，先写景后抒情，情景交融。以‘丹枣’‘同林鸟’等自然之物起兴，自然引出下文对行子远役的描述。在情感表达方面，既有对友人远行的担忧与不舍，如‘行子远于役，携手登河梁’，又有一种无奈之情，如‘乖离去则已，但使心无忘’，表达出虽然不得不面对分离，但希望彼此心中铭记这份情谊的复杂情感。主题思想围绕着离别展开，展现出离别的哀愁与对友情的珍视。