赠医士

当榆花被雨打而纷乱飘落的时候，到处都在忙碌地调治疾病，这是对医术高明的考验。正好施展生平那能够医国的妙手，呼喝赌博作五（一种赌博行为，这里应是暗指一些不良行为）只有上天知道。

被雨淋，着（zhuó），接触、挨上的意思。；这里可理解为调治、料理（疾病等），虞有忧虑、忧患的意思，这里指代生病的忧患。；典故出自《史记·扁鹊仓公列传》，指的是医术高明的渊源，池，这里可理解为一种源泉之类的概念。；指有高超医术，能够治理国家弊病（这里是一种比喻，把治理国家的弊病类比为治病）的人。；古代一种赌博游戏，赌博时的呼喊声，这里代指赌博之类的不良行为，卢，lú。

从文学手法上看，首句‘榆花着雨乱飘时’通过描写榆花被雨打飘落的景象，渲染出一种略显纷扰的氛围，以景起兴，为下文做铺垫。这里运用了借景抒情的手法，榆花飘落的景象可能暗示着世间的不安定或者人们生活中的种种问题。‘是处调虞费上池’写出到处都在进行医疗救治，‘上池’可能指代高明的医术渊源，显示出医士工作的忙碌与重要性。后两句‘好试平生医国手，呼卢作五有天知’则笔锋一转，在肯定医士有医国妙手的同时，对‘呼卢作五’这种不良行为进行批判，在情感表达上形成了鲜明的对比，既有对医士正面能力的期待，也有对不良行为的否定，从而使诗歌的情感更加复杂和深沉。在意境营造上，前两句营造出一种有些忙碌、纷扰但又充满希望（因为有医士在施治）的意境，而后两句则因为批判不良行为而有了一种冷峻的感觉。主题思想上表达了对医士既有期待又有劝诫的复杂思想。