赠赵神眼

闭门谢客则人事往来稀少，（您）推门前来与我相见。童子急忙驱赶着鹤，先生正在赏梅。劳烦您开口言说，像我这样的人哪里是自我推荐的人呢。司马徽如同水镜般能识才，我在这隆中寻觅非凡的人才。

闭门。；推门，闼（tà）：门。；张口放言。；自我推荐。；指司马徽，他善于鉴识人才，如同水和镜子一样清明。；诸葛亮隐居之地，此处代指隐居之处。

这首诗在意境上营造出一种清幽、闲适又带有些许求贤若渴的氛围。开篇‘杜门人事少，排闼相师来’通过描写闭门少事与友人来访的对比，展现出一种静谧中迎来访客的画面感。写作手法上，叙事与抒情相结合，如‘童子忙驱鹤，先生正看梅’，描绘出一幅富有生活气息的场景，童子驱鹤的动态和先生看梅的静态相映衬，生动形象。情感表达方面，诗中既有对友人来访的欣喜之情，又含蓄地表达出诗人对贤才的渴望。从主题思想来看，以自己的隐居生活为背景，表达出对贤才的重视，希望能像司马徽那样发现和招揽人才。