赠赵舍人

叔叔的英名远扬到玉津之地，如同佛祖抱送的石麒麟一般不凡。用龙文书写的宝册在青琐门内传扬，中书省、翰林院靠近紫宸殿（表示在宫中任职且地位尊贵）。双亲年迈有您侍奉陪伴真可谓有孝顺之子，才能高超而被人嫉妒难道就没有这样的情况吗？洪崖山高百仞泉水飞溅似玉，一下子洗净人间万千的灰尘（此处以景语作结，赞誉赵舍人品德高洁能净化世间风气）。

叔父。；释迦牟尼的姓，此处代指佛祖。qú tán；装饰皇宫门窗的青色连环花纹，此处指代皇宫。；宫殿名，唐宋时为皇帝接见群臣、外国使者朝见庆贺的内朝正殿。；中书省的别称。；翰林院的别称。；山名，传说中的仙山。hóng yá；中国旧量器名，亦是容量单位，一斛本为十斗，后来改为五斗。hú

在文学手法上，首联运用典故，以‘瞿昙抱送石麒麟’来赞誉赵舍人的不凡出生，形象而富有神秘色彩。颔联通过对赵舍人任职之处‘龙文宝册传青琐，凤阁鸾坡近紫宸’的描写，点明他身份的尊贵，以环境烘托人物。颈联则进行情感上的转换，由对其外在身份的描述转入内在情感的抒发，‘亲老侍行知有子’写出他的孝顺，‘才高见忌岂无人’写出他的怀才不遇，一正一反，对比鲜明。尾联‘洪崖百仞泉飞玉，一洗人间万斛尘’以景结情，意境开阔，用洪崖山上飞泻而下的清泉能洗净人间万斛尘来暗喻赵舍人品德高洁，能够净化世间风气，使整首诗的格调得以升华。从情感表达来看，诗中既有对赵舍人身份地位的敬重与羡慕，也有对他孝顺品德的赞扬，更有对他才高见忌遭遇的同情。在意境营造上，诗中既有宫廷之内青琐、紫宸等富贵尊荣的意象，又有洪崖飞泉这样清新开阔的自然意象，两者相互映衬。主题思想围绕着对赵舍人的多方面赞誉展开，包括身世、品德、才能以及境遇等。