原文

尔之慈亲家，乃我表姨母。

一体姑舅亲，譬之左右手。

我幼依尔家，直至十八九。

读书学尔叔，深衷自天诱。

微此谁开先，终作田舍叟。

及我显翰林，尔家运不偶。

一兄罹祸罗，二老宵奔走。

尚愧我力微，不能解纷纠。

尔时在弱劣，讵意振周后。

爱尔谨慎姿，贞此三尺守。

怜义不怜钱，狱掾于公厚。

三考入神州，通藉登选部。

省祭归山田，衣冠贲幽牖。

谁莫薄为吏，委吏宣圣受。

曹参以封侯，安期以不朽。

高卑不高卑，太山等培????。

译文 / 白话释义

你的慈祥的亲家，是我的表姨母。本是姑舅亲戚如同一体，就像人的左右手。我幼年时依靠在你家，一直到十八九岁。读书向你的叔父学习，这是上天诱导我内心深处的想法。如果没有这样的引导，最终只能成为田间的老农。等到我在翰林院显达的时候，你家命运不济。一个兄长遭受灾祸牵连，家中两位老人夜里奔走。还惭愧我力量微小，不能解决纠纷。当时我还很弱小，哪能想到振兴周家的后代。喜爱你谨慎的姿态，坚守正道不偏离。看重义气而不看重钱财，就像狱掾于公那样宽厚。三次考核进入京城，入仕登入选官部门。省祭之后回归田园，高贵的身份荣耀家中。谁不要小看小官吏，孔子也做过委吏。曹参因此封侯，安期生因此不朽。高贵和卑贱并没有一定标准，泰山和小土丘也是一样的。

注释

遭受灾祸。罹，遭受。；岂料，哪里想到。讵，岂，表示反问。；旧时掌管刑狱的佐吏。；做官。；使家中增添荣耀。贲，装饰，使荣耀；幽牖，指家中。；古代管理粮仓的小官。；小土丘。

赏析

从文学手法上看，这首诗以质朴的叙述为主，如‘我幼依尔家，直至十八九。读书学尔叔，深衷自天诱。’通过简单的语句平铺直叙地讲述自己与表弟家的过往关系以及自己的成长经历，直白晓畅。情感表达方面，充满了对表弟家的感激之情，回忆自己幼年受其家照顾，同时又有愧疚之感，在表弟家遭遇不幸时自己力量微薄未能帮忙。在意境营造上，整体意境平实，通过描述家族中的具体事件来构建画面。主题思想围绕着家族亲情、命运无常以及对表弟的赞赏与期望展开，既有对家族间相互扶持关系的回顾，又有对表弟品德的肯定，还表达了对人生境遇的感慨，无论高低贵贱都能有所成就的思想。

主题与意象

叙事诗家族情感恩命运感质朴风劝勉述怀

赠周世清表弟省祭还南海诗十六韵