赠子固舍人 其一

文章光彩照人惊动当时，才德出众之人虽多但不能并驾齐驱。能够挽回颓败的文风使之回归往古，特别喜爱先生秉持高尚的准则。山川的美好气息真的能够有所感应，宇宙间的英名怎会空自流传。不相信长途上的天马会老迈，且看它腾跃踏上那瑶池。

光彩鲜明的样子（wěi yè）；才德出众的人（jùn yì）；阻挡，冲击。；向下流的水，常比喻衰颓的世风或文风。；指宫庭禁地或御前所设的杖或记事的青简等，这里代指高尚的准则。；温和之气。；白白地流传。；踩踏，这里有腾跃的意思（cù tà）。

从文学手法上看，首联通过‘炜烨’生动地描绘出文章的光彩夺目，形成一种先声夺人的效果，且用‘虽多不并驰’进行对比，突出所赠之人的出众。颔联的‘解激颓波’运用了比喻的手法，将挽救颓败的文风比作阻挡逆流，形象地表现出友人的影响力。‘独怜夫子抱青规’则直接表达对友人坚守高尚准则的喜爱。颈联通过‘山川淑气’与‘宇宙雄名’的意象营造出一种宏大开阔的意境，暗示友人的品德和才华能够与天地相感应、与宇宙共垂名。尾联以‘天马’自比或者喻友人，‘未信长途老天马，行看蹴踏上瑶池’表达出对未来积极的展望，充满了昂扬向上的精神。情感表达上，全诗充满了对友人的崇敬、喜爱以及对其未来的美好期许。主题思想上，主要是赞美友人的文章才华、品德操守以及对其未来充满信心的展望。